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관계에 관한 연구, 한국아동심리학연구.
이수정. (2012). 놀이유형과 사회성 발달의 상관 연구, 아동발달학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. Piaget의 놀이 유형
Ⅲ. Smilansky의 놀이 유형
Ⅳ. Winter의 놀이 유형
Ⅴ. Parten의 놀이 유형
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 놀이유형을 정리하여 서술해 보았다. 놀이는 발달적 표상이며 서로는 밀접한 관계이다. 놀이를 하면서 발달이 이루어지기도 하지만, 발달이 이루어지면서 유아들의 놀이 역시 변화한다. 즉, 유아들은 자라면서 놀
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타인 존중, 협동능력 등이 발달한다.
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6. 결론
Piaget, Smilansky, Winter, Parten은 각기 다른 관점에서 놀이를 분류했지만, 이들의 공통점은 놀이가 유아 발달의 중심이라는 인식이다. Piaget와 Smilansky는 인지적 관점에서 유아의 사고 발달과 놀이의
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Piaget, Smilansky가 비슷했으며 Winter와 Parten도 비슷하였다. 또한 같은 놀이더라도 서로 다른 기준으로 구분될 수 있다. 따라서 아동의 놀이에 대해 분석하고 이를 통해 아동을 지도할 때는 하나의 기준만을 살펴보는 것이 아니라 여러 기준들을
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