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-미리보기- 교과서 p.11 1. 인간의 언어가 가진 특성 중 창의성에 대하여 순환성과 연관지어 설명하시오. 어린 아이가 한번도 들어 본 적이 없는 문장을 만들어 내고, 이해할 수 있음은 인간 언어에 창의성이라는 특징이 있음을 증명하며 이
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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 불규칙 활용의 종류와 불규칙 활용을 하는 용언 2. 어미가 바뀌는 불규칙활용 3. 어간과 어미가 같이 바뀌는 불규칙활용 Ⅲ. 결 론 - 참고자료
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시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. 또한 교재의 결과와 얼마나 차이가 나는지 서술하고 그 원인에 대하여 설명하라. E 형 (예제 3.3) 대기시간 p112 주유대=1대, 도착형태=시간당 54명, 봉사형태=평균 4분, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E
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시뮬레이션을 이용한다. 운전을 하려면 다리에 힘이 있어야 하는데 소아마비에 걸린 사람들 같은 경우 이 시뮬레이션에서 브레이크를 힘껏 꽉 누를 수 있다면 그 장애인은 운전을 할 수 있다고 한다. 1.대기행렬모형
1)기본개념
2)분류
3)
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대기시간을 단축해야 한다. 지하철은 부대시설의 환경을 개선해야 하며 환승교통체계 및 환승시설을 정비해야 한다. 택시의 경우 택시기사의 처우개선으로 갈등요인을 제거하며 합승 및 부당요금 징수를 금지하며, 불법 · 탈법 운행을 금지
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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. (예제 1.6) 대기행렬 시스템 문제 p46 도착형태=시간당 19명, 봉사형태=평균 3분, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E 형 공통 조건 (1) seed = 학번 뒷자리 예) 학번이 200
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1. 과제물 시험 문제 1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. 또한 교재의 결과와 얼마나 차이가 나는지 서술하고 그 원인에 대하여 설명하라. D 형 (예제 3.2) 봉사시간의 변화 p103 주유대=1대, 도착형태
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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. (예제 3.3) 대기시간 p112 도착형태=시간당 20명, 봉사형태=평균 3분, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E 형 공통 조건 (1) seed = 학번 뒷자리 예) 학번이 200434-012345 이
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과제물은 다음의 형식에 의하여 하나의 파일로 작성하여 제출합니다. (1) 유형별 문제 및 조건 서술 (2) 프로그램(툴킷의 경우는 프로그램에서 복사) (3) 출력결과(툴킷의 경우는 레포트에서 복사) (4) 결과 분석: 교재 결과와 차이점을 간단히 설
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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. 또한 교재의 결과와 얼마나 차이가 나는지 서술하고 그 원인에 대하여 설명하라. D 형 (예제 3.2) 봉사시간의 변화 p103 주유대=1대, 도착형태=시간당 20명, 급
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