|
기사를 말한다. - 중략 - Ⅲ. 인터뷰기사 뉴스를 작성하기 위해 기자는 취재원을 만나 기사거리를 얻는다. 자신의 정보나 생각을 확인하고 쟁점이 되는 시안에 대해 토론을 벌이기도 한다. 인터뷰는 이처럼 기자와 취재원이 접촉하는 여러 가
|
|
|
기사를 말한다. - 중략 - Ⅲ. 인터뷰기사 뉴스를 작성하기 위해 기자는 취재원을 만나 기사거리를 얻는다. 자신의 정보나 생각을 확인하고 쟁점이 되는 시안에 대해 토론을 벌이기도 한다. 인터뷰는 이처럼 기자와 취재원이 접촉하는 여러 가
|
|
|
Ⅰ. 스트레이트 Ⅱ. 피처 Ⅲ. 인터뷰기사 Ⅳ. 기사를 선정하게 된 나의 의견 1. 기사작성의 방법과 개념 2. 기사작성의 종류 3. 사설기사예시 4. 스트레이트 기사와 피쳐기사 5. 피처기사 예시
|
|
|
쓰기나 꾸미기 활동에 취미나 흥미를 가지고 있는 아동이 주축이 되어 모둠 학습의 결과물을 작성하고 나머지 아동들은 장난을 친다거나 구경을 하며 의미 없는 시간을 보내는 경우가 많이 있었다. 그러나 모둠 신문의 기사거리를 각자 나누
|
|
|
기사의 종류 1) 형식에 따른 구분 2) 내용에 따른 구분 2. 기사의 구성요소 1) 정확성과 공정성 2) 객관성 Ⅱ. 비판기사의 실례분석 [문화일보 2005년 9월 16일자] [문화일보 2005년 8월 8일자] [조선일보 2005년 9월 16일자] [연합뉴스 2005년 8월 26일자] [
|
|
 |
작성할 때, 무엇이든 전부를 전달하려는 생각에서 모든 것을 기입하고 도표나 문자로 지면을 다 채우려는 경향이 있다.
그러나 지면 전체가 다 채워진 기획제안서는 보는 것만으로 질려버린다.
문자가 꽉 채워진 10 페이지보다 각 페이지가 깔
|
|
 |
공통양식 3. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요(1000자 이내).
[일본어교사는 나의 비전]
1. 자신의 성장과정에 가족, 학교, 지역, 국가가 미친 영향에 대해 기술하시오(1000자 이내)
[삶의 가치관의 정립]
2. 자신이 겪었
|
|
 |
뉴스나 책, 신문 등에 항상 평소에 관심을 가지고 보는 편이었습니다. 특히 작년 우연한 기회에 타임지에 실린 귀사의 신약에 관한 기사는 제게 깊은 인상을 주었며, 저의 능력과 잠재력을 발휘시킬 수 있는 비전 있는 회사라는 생각을 하였기
|
|
 |
후를 위한 도약의 시간을 보내고 있을 것입니다. 어제보다는 오늘이, 오늘 보다는 내일이 보다 진화할 저를 지켜봐 주십시오. [ 연합뉴스 자기소개서 우수샘플 ]
1. 성장과정
2. 직무관련경험
3. 지원동기 및 입사 후 포부/향후계획
|
|
 |
작성요령
? 먼저 KCC정보통신에서 요구하는 양식을 살핀다.
? 각 항목마다 자신을 PR할 수 있는 핵심주제를 설정한다.
? 분량에 상관없이 구체적인 내용을 기록한다.
? 주제어를 맨 앞 구절에 제시한다.
? 신선한 표현을 사용한다.
? 쉽고 읽
|
|
|
취재하겠습니다. 동시에 다양한 시각을 균형 있게 반영하며, 독자가 이해할 수 있도록 상황을 충분히 설명하는 데 힘쓰겠습니다.
Q10. 중앙일보·JTBC 취재기자로서 입사 후 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인가요?
초기에는 다양한 부서에서 현
|
|
메뉴펼치기
