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학습의 의미 2) 관찰학습에 있어서 유의할점 3) 관찰학습의 네가지 구성요소 2. 사회와 연구 1) 공격성 2) 성역할 3) 자기강화 4) 친사회적 행동 3. 시사점 연구 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. Bandura의 사회적 학습이론 2. 관찰학습에 대하여 3. 밴두라 소
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6. 컴퓨터를 통한 유아발달.hwp 7. 좋은소프트웨어 특징.hwp 8. 컴퓨터에 대한 유아 발달단계.hwp 9. 유아컴퓨터교육에 관한 최근연구동향.pdf 10. 유아교육현장에서의 발달적으로 적합한 컴퓨터활용을 위한 교사연구프로그램개발 및 그 효과.pdf
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기록작업의 개념 2. 아동관찰과 기록작업 3. 기록작업의 대상, 종류, 자료, 내용 4. 기록작업의 실제 예시 5. 기록작업의 교육적 의미 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 기록작업의 사례 2. 레지오 에밀리아 유치원 운영에서의 지
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이론적 준거를 계속적으로 보강, 형성해 왔으며, 아직도 끊임없이 변화와 점진적 발전을 추구하고 있다. 마지막으로, 레지오 에밀리아 접근법은 교육 프로그램이 문화 사회적 맥락의 산물이며, 그와 같이 고려되어야함을 거듭 강조하고 있다.
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기록작업
* 어린이에 대한 생각
* 체제의 관계성
* 교육의 주체는 어린이, 부모, 교사이다.
* 부모의 역할
* 공간은 제 3의 교사이다.
* 소집단 내에서의 상호작용
* 시간의 역할과 연속성의 중요성
* 파트너로서의 교사
* 협동과 협력
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교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀점
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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참고자료1. 유아교육의대상과개념.hwp
참고자료2. 유아교육의이론적기초.hwp
참고자료3. 유아교육의
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이론적으로 유아교육의 필요성과 교수학습매체, 교재교구에 대해 공부하고 난 뒤, 실제로 유아교육기관을 방문하여 교재교구가 어떤 방식으로 활용되고 있는지를 알아보았다. 과제를 하면서 절한 교재교구를 알맞게 활용한다면 유아의 발달
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교수학습방법
- 교수학습원리
- 브레드캠프&로즈그란트 교수행동연속체
- 유아교육 프로그램 : 레지오에밀리아, 프로젝트 접근법, 발현적 교육과정
- 혼합연력학급 교육방법
- 유치원 교육과정 변천
평가
- 평가유형
- 표본식 기록법
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프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
1) 발도르프 프로그램의 개요
2) 발도르프 프로그램의 교육과정
(1) 감성중심 교육
(2) 교육내용과 활동
① 미술활동 ② 손유희와 라이겐 ③ 오이리트미 ④ 생활작업
(3) 교수-학습에서
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교수학습이론의 이해, 문음사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 개념
2) 배경 및 이론적 기초
3) 교육목표 및 원리
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 개념
2) 배경 및 이론적
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