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1) 교육 내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출 분야
4. 물리 교육과
1) 교육 내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출분야
Ⅵ. 지구물리탐사
1. 중력탐사
2. 자력탐사
3. 전기탐사
4. 전자탐사
5. 지하 투과 레이더 탐사
6. 탄성파탐사
7. 시추탐
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대학원의 교수 1인당 적정 학생수
교수 1인당 학생수
응답수
비율(%)
20명 미만
3,909
42.7%
20~30명
3,167
34.6%
30~40명
1,049
11.5%
40~50명
726
7.9%
50명 이상
306
3.3%
합계
9,157
100.0
7) 온라인대학원의 적정한 1학기 등록금
적정 등록금
응답수
비율(%)
100-200만원
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10) 오실로스코프의 CRT 화면을 관찰한다.
(11) Reference 펄스와 delay 펄스의 간격을 측정하고 기록한다. (약 90 ～ 110 ns)
5. 참고문헌
김기식외 15인, 대학물리학(하),(인하대학교 출판부. 인천, 1999),139-144쪽
한국 물리학회 편, 기초물리학 실험,(이우
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기초 연구, 한국전산구조공학회, 2008
해양수산부 : 항만매몰 및 오염방지대책 기반기술 연구, 2007 Ⅰ. 최저생계비의 계측
Ⅱ. 자가주거비의 계측
Ⅲ. 교량의 계측
Ⅳ. 항만오염의 계측
1. 공진주파수
2. 공진저항
3. 실험 장치 및 방
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대학교
* 신미영(2007), 이호왕의 유행성출혈열 연구와 한탄바이러스 발견, 한국과학사학회
* 이복권(2000), 장출혈성 대장균의 진단제 개발에 관한 연구, 질병관리본부
* 정일권(2010), 상부위장관 출혈 임상양상과 치료의 최신지견, Medifo
* 정상원
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1997). 집문원
3. 아동발달, 조복희(1999). 교육과학사
4. 아동발달, 박성연(2001). 동문사
5. 아동발달심리, 조희숙(2003). 학지사
6. 아동발달, 최경숙(2005). 창지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지각발달
1) 지각발달이론
(1) 정신물리학적 접근
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11) 학습이론. 학지사
이관용, 김기중 역(2009) 학습심리학. 교육과학사
김영채 역(2004) 학습심리학. 박영사
이집로(1986) 행동주의 학습이론. 순천공업전문대학교
이성진(1982) 인간학습의 원리. 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학. 학지사
최승주
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11) 학습이론. 학지사
이관용, 김기중 역(2009) 학습심리학. 교육과학사
김영채 역(2004) 학습심리학. 박영사
이집로(1986) 행동주의 학습이론. 순천공업전문대학교
이성진(1982) 인간학습의 원리. 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학. 학지사
최승주
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1집, 95쪽-114쪽.
이용권(2010), “범주화의 고전이론과 원형이론 비교연구”, 언어과학 제17권4호,
144쪽-162쪽.
임지룡(1993), “원형이론과 의미의 범주화”, 국어학 23,
_____(1993), “의미범주의 원형탐색에 관한 연구”, 국어교육연구 25, 경북대 사
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1. 가족배경
2. 학교 배경(school background)
3. 인구학적 특성
Ⅶ. 대안교육기회
1. 학생의 다양한 소질?적성 계발을 위한 대안교육 기회의 확대 필요
2. 학교(School)형태
1) 중학교
2) 고등학교
3. 프로그램(Program) 형태
4. 실험형 대안교육
Ⅷ.
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