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유아교육의 현황
제4절 이탈리아의 유아교육
1. 레지오 에밀리아 소개
2. 레지오 에밀리아 접근법
(1) 레지오 에밀리아 역사·사상·철학
(2) 로리스 말라구찌(Loris Malaguzzi)
(3) 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
(4) 레지오 에밀리아의 주요
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프로그램(2세)
4) 생활주제 중심의 통합적 활동 프로그램(3~4세)
5) 학교준비를 위한 반구조화 학습 프로그램(5세)
13-2정리(영유아 프로그램 평가1)
I. 평가의 이해
1. 평가의 필요성
1) 교육의 전반적인 과정의 효율성을 판단하고 선택하는 과정으
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유아는 연령이 낮은 유아에 대한 배려를 경험하고 연령이 낮은 유아는 높은 연령의 유아를 통해 자연스럽게 학습을 할 수 있게 된다.
8. 몬테소리 VS 피아제 교육 비교분석
(1) 공통점
- 개인과 환경과의 상호작용에 의해 발달
- 아동은 아동 자
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유아교육철학자(교육사상) 몬테소리
몬테소리에 의하면 아동은 본래 정신적으로 자기발전의 가능성을 지니고 있다. 그러므로 교육은 아동이 자유롭게 자기표현과 자기발전을 하게 하는 것으로 보았다. 그리고 아동자신이 작업을 선택하며
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교육의 방향과 과제”, 가정과 삶의 질, 38(1), 45-67.
최경숙 외 (2022). 건강가정론. 서울: 학지사. 생활설계상담 2025년 1학기 중간과제물
1. 생활설계상담의 개념과 목적
2. 가족생태체계적 접근
3. 생활구조론적 접근
4. 생애주기적 접근
5.
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교육 영역에는 유아가 문화를 인식하고 습득할 수 있는교구가 준비되어 있다.
문화교육 영역의 주 교육내용은 지리, 역사학, 동 식물학, 음악과 미술교육을 포함한다.
3) 교사의 역할
몬테소리 프로그램에서 교사는 부족한 학습자에게 자신의
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몬테소리 교육법은 아이들이 자신의 학습 속도에 맞춰 학습할 수 있도록 돕는 반면, 레지오 에밀리아 접근법은 아이들의 자발적인 탐구와 창의적 표현을 중시합니다.
다양한 영유아 프로그램의 존재 이유는 각 아이의 독특한 학습 요구와 관
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1학기 중간과제물
1. <문제1>. 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오.
1) 고대: 시민의 탄생과 권력 구조
2) 중세: 종교적 시민관과 봉건적 권력 구조
3) 근대
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2. 2000년 이후부터 현재까지 한국 사회복지행정의 역사 요약
1) 2000년대 초부터 2010년까지의 역사 요약
2) 2011년대 초부터 2023년까지의 역사 요약
3. 사회복지행정 분야의 발전 현황 사례 ? 희망복지 지원단
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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2011년대 초부터 2023년까지의 역사 요약
① 2011년과 2012년, 노인 및 가족 복지 정책의 강화
② 2014년부터 2017년, 장애인 복지의 확대, 사회복지서비스 디지털화, 저소득층 지원 강화
③ 청년층 복지 정책 확대 및 코로나19 대응
④ 팬데믹 이후
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