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행정학, 서울고시각, 2004.
2. 조석현 외 지음, 행정학개론, 화학사, 2003.
3. 김일 편 지음, 행정학, 박문각, 2003. 제1절 인사행정이란?
1. 인사행정과 인적 자원의 관리
2. 인사행정의 발달
3. 중앙인사기관
4. 인력계획의 필요
5. 인사행정의
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체제(RIS)의 목표
Ⅳ. 지역혁신체제(RIS)의 이론적 토대
1. 국가혁신체제(National Innovation System)
2. 신지역과학(new regional science)
3. 신제도주의(new-institutionalism)
4. 진화적 경제학(evolutionary economics)
Ⅴ. 지역혁신체제(RIS)와 지역위기의 현주소
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목 차 -
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 유치원과 초등학교 교육의 연계성
Ⅲ. 유치원과 초등학교 교육의 교육과정 비교
Ⅳ. 우리나라 연계교육의 문제점과 개선점
Ⅳ. 요약 및 결론
참 고 문 헌
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국가들의 교육’, 서울: 문음사, 1997.
국회사무처 입법조사국, ‘주요국의 교육자치제도’, 서울: 국회사무처, 1991
노종희 외, ‘교육제도론’, 서울: 하우, 1996.
백종억, ‘주요국의 교육행정제도’, 서울: 교육과학사, 1996.
백종억, ‘주요국의
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개발을 강구해야만 할 것이다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ 한국
- 한국의 보건복지부 조직도
- 한국의 사회복지 발달과정 (대한민국정부수립 이후)
1. 1950년대(제1ㆍ2공화국)
2. 1960년대(5.16군사혁명과 제3공화국)
3. 1970년대(제4공화국)
4. 19
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쟁점
1. 지방교육자치제도 실시 범위
2. 교육위원회 성격 및 구성
3. 교육위원 정수
4. 교육위원 자격제한 및 선출방법
5. 교육감의 성격
6. 교육감 자격제한 및 선출방식
Ⅷ. 향후 지방교육자치의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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, http://www.kaps.or.kr/
한국지방자치학회, http://www.kalgs.or.kr/
한국행정학회, http://www.kapa21.or.kr/
환경부, http://www.me.go.kr/
환경운동연합, http://www.kfem.or.kr/ 목 차
제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 갈등의 의의
1. 갈등의 개념
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론』(서울: 신천사, 1982)
박정희, 『민주한국혁명사』(1962),
이동원, 『대통령을 그리며』(서울: 고려원, 1992)
경제기획원, 『개발연대의 경제정책』(1982),
외무부 『60년대의 한국외교』
최상수, 『한국과 월남과의 관계』(서울: 개명문화사,1966
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통일교육원 연구개발팀. 2006.
= 「정세와 정책(2007.3월호)」. 세종연구소. 2007. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 역사적 첫 만남에서 2차대전 발발 전까지
Ⅲ. 냉전시대 미국의 대(對)한반도 정책
Ⅳ. 탈냉전시대 미국의 대(對)한반도 정책
Ⅴ. 결 론
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대처 정부의 빈곤정책
1) 대처정부의 복지정책
2) 빈곤정책
4. 블레어 정부의 빈곤정책
1) 블레어 정부가 만든 영국의 변화
2) 빈곤정책
5. 대처정부와 블레어정부의 빈곤정책 비교
6. 적극적 빈곤탈출 정책의 도입
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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