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교육과정을 통합한 공통과정이다. 누리과정이 탄생하게 된 것은 모든 유아가 출발선상에서 평등권을 보장받을 수 있는 제도가 조속히 마련되어야 하다는 사회적 공감대가 형성되었기 때문이다. 그리고 보육 부담으로 인한 심각한 저출산 문
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  • 등록일 2013.03.28
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유아교슈 방법론  영유아의 일과운영은 그날의 수업진행에 직접적인 참고 자료가 되므로 매우 세밀하고 구체적으로 계획되어야 한다. 일일 활동계획안의 기본원리와 실제사례에 대하여 토론한다.  1) 일일 활동계획안의 기본원리  2)
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  • 등록일 2013.05.18
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유아교육 프로그램 등이 있다. 학습이론은 사회학습이론은 인간의 모든 심리적 기능은 개인과 환경적 요인의 계속적 상호작용이라는 관점에 의해서 파악할 수 있을 때만이 설명될 수 있다고 믿는다. 사회학습이론에 의하면 사람들이 접하
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  • 등록일 2012.09.24
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원리 3) 워밍업의 종류 2. 주제선정 및 상황설정 3. 등장인물 모집 4. 실연 5. 나누기 Ⅴ. 사회극(사회극놀이)을 통한 언어지도 Ⅵ. 사회극(사회극놀이)의 긍정적 영향 1. 사회성 및 사회인지 능력의 발달 2. 언어발달 3. 의사소통능력
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  • 등록일 2009.03.31
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교육론, 도서출판 박이정 ㆍ최현섭 외 6인 공저(1996), 국어교육학개론, 三知院 ㆍ한국초등국어교육학회(2000), 말하기 듣기 수업 방법, 도서출판 박이정 1. 들어가기 2. 평가의 원리 3. 평가 과정 1) 평가 계획의 수립 2) 듣기, 말하기 평
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  • 등록일 2007.08.27
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제공되는 참고자료 =============== 참고문헌1.유아사회교육의 정의와 목적 참고문헌2.‘언어습득은 어릴 수록 좋다는 것에 대한 의견 참고문헌3.결정적 시기 가설이란 참고문헌4.결정적 시기의 가설 참고문헌5.결정적 시기의 가설에 대한 의견
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  • 등록일 2009.09.23
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교육적 의의의 근거에 대한 본인의 관점 ‘줄무늬를 잃어버린 얼룩말’은 단순한 이야기처럼 보이지만, 유아들에게 중요한 심리적, 사회적 가치를 전달한다. 유아기는 정체성을 형성하는 중요한 시기이며, 자신이 남과 다르다는 사실을 깨닫
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교육의 기본원리 및 특성 9 1. 기본원리 9 2. 열린교육의 특성 9 Ⅵ. 우리 나라의 열린교육 10 1. 전통 교육의 열린교육 10 2. 현대의 열린교육 11 Ⅴ. 열린교육에서 지향하는 교사 12 Ⅵ. 열린교육의 학습활동 14 1. 러그미팅(Rug
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학습장애아동교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999, 김종현외 3인, 특수유아교육, 창지사, 1996, 대구대장애인종합연구소, 특수교육원리, 대구대출판사, 1997, 박찬주외 2인, 학습장애 치료교육, 학지사, 1999, 송종용, 학습장애, 학지사, 2002, 이소
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  • 등록일 2004.03.14
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교육을 대비하는 중이다. 이에 본론에서는 다문화 교육에 대하여 기존 교육 개념과의 유사성 및 차이점, 우리나라 교육의 문제점 등은 무엇이 있는지 제시하고자 한다. Ⅱ. 본 론 1. 다문화교육의 원리 다문화교육의 기본적인 원리는 모두
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  • 등록일 2021.03.09
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