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교수학습 방법들인 역할놀이, 현장조사, 작품감상, 만들기, 전시회, 발표대회, 협력학습, 신문활용교육, 직소우(jigsaw), 프로젝트(project)등이 수행평가를 위한 평가방법이 될 수 있다. 이와 같이 교수학습의 과정을 개선하고 개별 학생에게 지도
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학습활동의 조건과 방법적 원리에 대해 설명하고, 각각의 조건과 원리가 왜 체험학습활동에서 중요하다고 생각하는지 그 이유에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.
1) 체험학습활동의 정의와 의의
2) 체험학습활동의 조건
3) 체험학습활동
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교수 학습방법이 따로 제시되기 보다는 영역별 교사지침을 별도의 독립된 장으로 구성하여 제시하였다. 유치원 교육과정과 보육과정 모두 교수학습에서는 영유아의 발달 지식을 기초로 할 것과 상호작용의 중요성, 바람직한 환경구성을 통
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교육방법의 기초
1. 교육방법의 개념
2. 교육방법의 성격 및 영역
교수-학습지도
1. 교수-학습의 개념
2. 수업설계의 원리
3. 수업 목표의 설정과 진술
교수이론
1. 부르너의 교수이론
2. 수업과 수업계획을 위한 원리
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원리에 적용하여 해결방안을 서술하시오(10점).
5. 평가에 근거한 유아 생활지도에 대해 간략히 설명하시오(10점).
6. 학급운영을 위한 교사의 업무에는 무엇이 있는가?(5점)
7. 교육과정 평가영역과 내용은 무엇인가?(5점)
8. 교원의 징계의 종
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유아교육, 형설출판사, 2006
인간발달-발달심리적 접근, 교문사 추병완 역, 2006, 도덕발달이론, 백의
송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.
김현재 / 피아제의 이론과 임상법 실제, 배영사, 2010
이태영 외 5명 : 신유아교육개론, 교육아카데미, 2
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학습을 통해 다각적인 경험을 쌓을 수 있도록 지원하는 것이 중요하다. 앞으로도 누리과정은 유아의 발달 단계에 맞춘 세심한 교육 설계와 더불어, 다양한 교수 학습 원리를 적용하여 유아 교육의 질을 더욱 향상시켜야 할 것이다.
6. 참고문
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학습 효과를 얻을 수 있도록 한다.
출처 및 참고문헌
교과교재연구및지도법. 방송대 강의자료 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유
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교육과정의 역사적 변화와 그 의미
1) 특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화
2) 특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화의 의미
(1) 중재로서의 특수교육
(2) 교수로서의 특수교육
2. 특수유아를 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인
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교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2012) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
서재복 외(2012) 교육학의 이해, 태영출판사 목차
서론
본론
1. 구성주의의 정의 2, 구성주의 교수원리 3, 구성주의 교수학습방법 4, 구성주의 이론의
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