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유아교육 학회 생태유아교육 교사 연수 자료집, 20-54
장하나(2005)「생태유아교육에 대한 교사의 인식과 운영 실태」원광대학교 교육대학원 논문 1. 생태유아교육의 성격
1) 생태유아교육이란?
2) 생태유아교육의 필요성
3) 생태유아교육
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교육
2) 역할 놀이를 통한 건강교육
예) 면허시험장 놀이
3) 상황에 근거한 건강교육
예) 상차리기
4) 현장학습을 통한 건강교육
5) 부모를 통한 건강교육
3. 유아교육 기관에서 어떠한 교육, 관리 강화방안
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유아교육기관, 부모, 지역사회 등 관련된 모든 기관들의 연계가 필요할 것이다.
<참고문헌>
김옥경 외(2010) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2
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유아교육기관, 부모, 지역사회 등 관련된 모든 기관들의 연계가 필요할 것이다.
<참고문헌>
김옥경 외(2010) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아교육과정, 교문사
신화식(2
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부모가 되기 위해 아이와 유관계약을 맺고 그것을 실천하여 큰 아이에게 부모를 신뢰할 수 있게 하였다.
3) 종결단계 평가
부부에게 치료기간동안의 변화와 느낌을 소감문으로 작성하게 하고, 큰 아이는 SW가 설문지를 준비하여 질문하였다.
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유아교육기관, 부모, 지역사회 등 관련된 모든 기관들의 연계가 필요할 것이다.
<참고문헌>
이소은, 이순형(2016) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원
이순형(2011) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2010) 유아
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유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교육과정, 교문사
신화식(2009) 영유아
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유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교육과정, 교문사
신화식(2009) 영유아
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유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2007) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2005) 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002) 유아교육과정, 교문사
신화식(2009) 영유아
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유아가 다양한 건강과 관련된 상황을 간접적으로 경험하고, 문제 해결 능력을 기르게 된다.
이 외에도, 보건교육 전문인력이 개발한 소책자 제공이나 인터넷 사이트를 통한 정보 제공은 부모와 교사가 질병 예방 교육을 보다 효과적으로 실시
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