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청소년 자살예방프로그램의 효과성 연구, 연현진
청소년이 자살하는 이유, 김봉수 2. 청소년자살 원인
3. 청소년자살 문제점
4. 청소년자살 예방 프로그램 소개
5. 청소년자살 예방 및 해결방안
6. 결론 및 나의견해
<참고문헌>
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토론을 통해 서로 공유할 수 있는 민족사에 접근할 수 있도록 학문과 사상의 자유를 보장해야 할 것이다. 유한한 정권은 민족사에 봉사할 때에 비로소 그 가치가 역사에 인정받을 것이다.
참고문헌
韓永愚, 1994 「한국 근대역사학과 통일을
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한국 사회의 성별 불평등과 남녀 간 의사소통 방식의 차이에 대한 연구. 사회심리학연구. 청소년성교육과성상담 2024년 1학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통에서 남녀 차이가 어떻게 나타나는지 관련 이론을 제시
1) 뇌 구조의
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문제행동 개선과 사회성 증진에 미치는영향, 한국영유아보육학 제 42집, 한국영유아보육학회, 2005.
한지연, 공격적 고립아와 사회 철수적 고립아에 대한 집단 역할놀이의 친사회성 증진 효과, 단국대학교 대학원 논문, 2002. 1. 역할놀이란?
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력
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문제 사정
2)자원사정
3)장애물 사정
2. 계획하기
1) 상호간의 목적 만들기
2) 우선순위 정하기
3) 전략 수립하기
4) 최선의 전략 선택하기
5) 방법 실행하기
◎ 한국복지재단 부산 종합사회복지관 (아빠)
직업적응훈련 - ‘또 다른 나를
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시험 온라인 과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및
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사회구성원 각자가 정보 사회에 대한 책임감이 있음을 인지하도록 하여야한다
3. 자율적인 행동 통제가 이루어져야 한다
4. 공동체 의식을 지니도록 하여야 한다
Ⅲ. 정보통신윤리교육의 중요성
Ⅳ. 정보통신윤리교육의 동향
1. 컴퓨터
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문제 해결능력의 개발
(3) 가치 및 태도의 명료화
3. 법교육 내용
(1) 법의 개념
(2) 법의 과정
(3) 법의 절차와 관련된 기관 및 행위자간의 상호관계
(4) 내용 구성시 유의사항
4. 법교육 방법
(1) 기본방향
(2) 교육방법의 예
(3) 법교육의
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. 환경교육의 교사 역할
Ⅶ. 환경교육의 교수학습방법
1. 강의법
2. 질문법
3. 토론법
4. 실험실습법
5. 현장견학
6. 시범실험
7. 탐구수업
8. 협동학습
9. 역할놀이
10. STS 접근법
Ⅷ. 향후 환경교육의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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