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사회가 다양해지고 복잡할 뿐만 아니라 급속하게 발달함에 따라 부모들은 부모역
할을 수행하는 데 많은 어려움을 겪기 때문에 부모교육이 필요할 뿐만 아니라 아동 개인
과 국가 전체의 이익을 위해서도 부모교육이 필요하다.
2)부모교육의
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부모가정 반편견교육, 한국한부모가정연구소. Ⅰ. 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램, 친환경 프로그램의 배경과 개념
1. 혼합연령 프로그램
2. 반편견 프로그램
3. 친환경 프로그램
Ⅱ. 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램, 친
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활성화하고, 다문화가정 자녀들이 부모의 문화와 관습에 대한 자긍심과 자신감을 가질 수 있도록 일반 자녀와 다문화가정 자녀들을 위한 다문화 교육을 확대해 다문화에 대한 이해를 높일 필요가 있다. 이밖에도 결혼이민자 여성이 대다수인
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자녀들의 특성을 고려한 특성화된 교육과정 프로그램이 개발, 보급되어야 하며, 문화적 차원에서 학습지도와 가정교육, 부모교육이 효율적으로 이루어질 수 있도록 지원하며, 개인적 차원에서 다문화가정 아동이 자신의 정체성을 찾고 자신
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문화 부모 효능감 향상프로그램 1회기
3. 결론
지금까지 현대 가족의 특징과 사회적 지원이 필요한 부모교육을 조사한 후, 다문화 가정 부모교육을 선택하여 다문화 부모교육프로그램을 계획해보았다. 현대 가족의 특징은 가족 크기가 지속하
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가정해체의 의의.
2. 가정해체의 원인
1) 이혼
2) 가정폭력
3) 실직...
3. 가정해체의 실태와 문제점.
1) 가정해체의 실태
2) 가정해체의 문제점
4. 가정해체 청소년에 대한 복지적 대응방안.
1) 해체가정의 대한 경제적 지
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로운 과제를 극복해나갈 수 있는 해결책이다. 다문화정책에서의 발견되는 정체성의 다양성과 문화적 다양성은 정의와 평등과 같은 민주적 가치에 부합한다. 정부가 문화적 민주주의를 지향하여, 다문화가정의 다양한 인종, 언어, 문화, 종교
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개설을 유도할 필요가 있다.
한편 다문화 학생들에 대한 직접적인 지원 역시 필요하다. 다문화 학생들을 위한 교육 프로그램을 정부에서 지원하고, 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 전담팀을 학교에 파견할 수 있을 것이다. 가장 시급한 것은
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문화 가족의 부모 역할에서 자녀 양육에 대한 역할을 잘 수행할 수 있도록 무엇을 지원해야 하는가에 관하여 여러 가지 방법을 논하였다. 다문화 가정은 계속해서 늘어날 것이며, 그것을 대하는 우리나라의 제도와 교육 환경을 만들어나가야
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교육 부모
교육 가족상담 평등가족홍보 등을 추진하여야 한다. 그리고 가정
폭력이 있는 가정의 경우 가정폭력피해자와 피해자 가족에 대한 개
입에 있어 전문가의 체계적인 개입과 서비스가 이루어지도록 노력
하여야 한다(법 제26조).
7)
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