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문화정책의 흐름과 개선방향.\" 국내석사학위논문 동아대학교 국제전문대학원, 2013. 부산
http://www.riss.kr/link?id=T13524773
3) 장준희. \"다문화가정 이주여성의 한국 사회문화 적응에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 명지대학교 사회복지대학원, 2009
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장애아동 복지서비스 현황
5) 한부모가족의 아동복지서비스 현황
6) 다문화가정 아동복지서비스 현황
2. 화성시 좋은이웃 지역아동센터
1) 위치
2) 설립목적
3) 사회복지실천의 주요사업 내용
4) 문제점
5) 개선점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육평가연구, 21(1), 88-125.
이종우(2010). 다문화가정 청소년의 언어능력과 자아정체성 및 학교적응의 상관연구. 대구대학교 대학원 석사학위 청구논문.
정수자(1995). 가정변인과 학생변인이 학습된 무기력에 미치는 효과의 경로분석. 경상대학
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먼저 기초가 이루어 지고, 특히 부모 중 대부분의 시간을 어머니와 함께 있는 시간이 많은데, 다문화가정에서 태어난 아이들의 경우 한국어에 서툰 어머니가 아이들에게 한국어를 교육시킬 능력이 현저히 부족한 것은 말할 나위도 없다.
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부모가 포함된다
3) 원인을 외부에서 찾는다
4) 능동적인 역할의 중요성을 인식하지 못한다
Ⅳ. 집단놀이치료의 의의
Ⅴ. 향후 집단놀이치료의 방법
1. 집단 놀이의 의도적 지도
1) 집단놀이의 선정 원칙
2) 집단놀이에서의 역할 분담
3)
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가정의 수 감안해 볼 때 부자시설 확충에 대한 검토가 필요하다.
셋째, 한부모가족의 아동에 대한 물질적 지원도 중요하지만 이들 아동이 정서적, 심리적 안정된 생활을 할 수 있는 학교 및 지역사회 기반 서비스(예, 방과후 교육 프로그램의
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문화가정 부모들을 대상으로 한 정기적인 워크숍과 소통 채널을 마련해 그들의 의견과 요구를 반영하는 것이 중요하다. 이를 통해 부모들이 학교 교육에 적극 참여할 수 있는 기회를 제공하면, 자녀들의 높은 학교 적응률을 촉진할 수 있다.
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가정에서 문제행동 감소
학업성취도 향상
지역사회 : 부자가족에 대한 인식개선 등 사회적 차별과 편견 해소
아동학대 등 잠재적 사회문제 발생 가능성 예방
국가 : 모자가족, 경제적 측면 중심의 지원체계에서 모든 한부모 가족의 심리·정
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가정을 연계한 지속적인 교육프로그램을 제공할 방침이다. 또한 현재 전북지역 혼혈아동의 외국인 부모 국적을 분석해 주요 국가별 언어로 제작된 자녀 입학 안내서를 제작 보급하는 방안을 적극 검토하고 있다. (오마이뉴스 2005.11.25) 다문화
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가족의 변화
3) 가족관계의 특징과 갈등
2. 행복한 가정을 이루기 위한 방안
1) 결손가족의 복지 방안
2) 맞벌이 가족의 복지 방안
3) 한부모가족의 복지 방안
4) 재혼가족의 복지 방안
5) 다문화가족의 복지 방안
< 참고자료 >
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