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부모들의 자녀들은 엉뚱하고 분열증적인 행동의 감소를 보였다.
⑤ P.E.T. 부모들의 자녀들은 자아 존중감이 증가되었다.
* 참고문헌
유안진.김연진 공저/ 부모교육/ 동문사/ 1997/
김영모 외/ 아동보육개론/ 한국복지정책연구소출판부/ 1999/
양
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교육 / 한국교육개발원 / 1996
- 정하성 / 청소년과성 / 한국청소년문제연구소 / 1992
- 한국교육개발원 / 우리는 예비 어른 고등학생을 위한 성교육 자료] / 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성교육의 개념
Ⅲ. 성윤리와 인식전환의 필요성
Ⅳ. 가정, 학
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부모역할을 더욱 전문적으로 수행해야 할 필요성을 절감하고 있다. 이에 따라 임신을 한 태내기부터 성인 초기의 자녀를 양육하기까지 각 발달 단계에서 효과적인 부모역할을 수행하기 위한 전문적인 부모교육이나 지식 및 정보에 대한수요
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부모교육의 본질
제1장 부모교육의 개념
1. 협의의 부모교육개념
2. 광의의 부모교육
제2장 부모교육의 필요성
1. 현대 가족의 변화
1) 가족구조의 변화
2) 가족유형의 다양화
3) 가족기능과 가족관계의 변화
2. 부모역할의 어려움
1)부모
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부모들이 육아협동조합을 결성하여 운영하는 협동조합형 보육시설이다. 여러연령에 속하는 영아유발달은 물론 장애아도 함께 생활하도록 하는 통합교육을 실시하고 있다.
- 공동육아 어린이집의 생활과 교육의 특성은 우선 영유아들이 가
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부모와 유아를 둘러싼 모든 체 하나 하나가 유아의 발달과 부모의 기능에 영향을 준다는 것이다.
이 관점은 부모와 유아 행동에 감추어져 있는 복잡한 상호작용을 인지할 수 있게 할 뿐만 아니라, 가정과 유아교육기관이 여러 측면에서 유아
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교육적 시사점
에릭슨의 이론에서 1단계와 2단계는 가정에서의 부모의 교육, 3단계는 어린이집이나 유치원에서의 교사의 교육, 4단계와 5단계는 학교에서의 교사의 교육을 각 단계별로 제시해 주고 있다. 각 단계별로 가장 중요한 아동의 과제
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교육에 대한 부모의 인식과 실태에 관한 연구 = (A) study of parents\' perception and the actual condition of early childhood English education, 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문, 김은희, 2007, 1) 아동의 언어 발달의 특성
2) 부모가 자녀의 언어발달에
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교육을 위한 프로그램을 제공하고 한 부모 가정의 양육자가 아이를 돌보지 못하는 상황에 놓일 때 아동을 돌봐주는 인력을 무상으로 제공하고 이를 실질적으로 활용할 수 있는 제도를 마련해야 한다. 또한 양육자와 자녀의 다양한 문화생활
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교육기관은 이 두 가지 교육 방식을 조화롭게 통합하는 방안을 모색해야 하며, 이를 통해 다문화 사회에서 모든 구성원이 함께 성장할 수 있는 기반을 마련해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김현숙, 「다문화가정 자녀의 이중언어교육 필요성 연
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