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과소비 및 과시적 소비의 실태
6. 청소년을 위한 대안교육
(1) 학교에서의 소비자교육
(2) 건전한 소비생활의 장으로서의 가정
(3) 사회단체에서의 소비자 교육
(4) 대중매체(특히TV)와 청소년 소비자 교육
7. 나오며
8. 참고자료
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교육 연구 10월호, 1996
문흥중학교 - 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장, 1999
박성택 - 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원연구보고서, 1985
이승신 외 6인 - 기술가정, (주)천재교육, 2002
인천교육과학연
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교육은 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아라는 세 가지 주요 대상군을 중심으로 각 유아의 개별적인 특성과 필요에 맞춘 교육적 지원을 제공하는 중요한 역할을 한다. 유아특수교육은 단순히 유아 개인의 발달을 돕는 것을 넘어, 가정
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문화적 영향
4. 유아기 언어발달 특징과 영향을 미치는 요인
1) 언어발달의 특징
(1) 단어와 문장의 발달
(2) 문법의 발달
(3) 의사소통 기술의 발달
2) 영향을 미치는 요인
(1) 개인적 요인
(2) 가정환경 요인
(3) 교육환
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문화적 ․윤리적 차원에서 학습되고 논의되어야 할 필요가 있으며, 또한 성적인 발달과 학습은 수정부터 시작되어 사망에 이르기까지 계속되므로 성교육은 포괄적이고 발달상 적합해야 한다. 가족생활에서의 성은 사랑․신뢰감&
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문화학연구, 25(2), 58-76.
한국정보화진흥원. (2022). 디지털 윤리교육 운영 가이드북: 학교 현장을 위한 사례 중심의 지침서. 한국정보화진흥원 교육지원센터.
스마트쉼센터(www.ipac.or.kr) 인터넷생활윤리 2025학년도 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서
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교육 과정을 제안하였다. 이를 통해 가족 간의 유대감을 강화하고, 건강한 가정 환경을 조성하는 데 기여할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
박진영, 「부모와 자녀 간의 의사소통 연구」, 한국가족학회지, 2019.
이정민, 「다문화 가정을 위한 가족
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문화 연구원.
김용옥, 2000, 『도올논어 1』, 서울 통나무.
조준하, 2000, 『전통윤리의 핵심과 덕목』, 「한국인의 가정논리」, 서울 : 學文社.
3.학위 논문
강석봉, 1994, 『전통적 효 요소에 의한 효의식 조사연구』. 인하대학교 교육대학원 석사
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건강가정지원센터
- 시군구 건강가정지원센터는 센터장, 가족상담팀, 가족교육팀, 가족문화팀을 두며, 그 외 사업수행을 위해 필요한 경우 행정지원팀, 가족지원서비스팀(예 : 결혼이민자가족지원팀, 아이돌보미사업팀, 한부모가족 사례 관
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통합에 이바지 할 수 있으며, 더 나아가 다문화 가정의 부모와 자녀를 글로벌 인재로 육성할 수 있는 토대를 마련할 수 있다.
7. 문화감응교수
많은 다문화 가정 자녀들이 존재하는 사회에서 문화감응교육은 효과를 발휘할 수 있다. 문화감응
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