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교육기관(유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할과 그 이유
1) 올바른 위생 습관 교육에 대한 교사 역할과 그 역할이 중요한 이유
2) 위생적인 환경 조성에 대한 교사 역할과 그 역할이 중요한 이유
3) 영유아 부모
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Ⅱ. 청소년기의 개념 및 필요성
제 2 장 본론
Ⅰ. 한국 청소년의 실태
1. 또래관계와 여가활동
2. 가족
3. 한국 입시교육 체제
Ⅱ. 청소년의 문제점
Ⅲ. 해결 방안
제 3 장 결론
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시험
http://zine.media.daum.net/mega/chosun/200602/15/weekchosun/v11706176.html
2. [930뉴스] 프랑스 가정들, 자녀 새 학기 준비 한창
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=§ion_id2=
&office_id=056&article_id=0000038426 **序論
Ⅰ. “프랑스 교육”을 택하여 조사
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교육과정평가원』, 창립2주년 기념 세미나 자료집.
-전종호(1999). 학교 붕괴 현상에 대한 교육 주체의 의식조사 연구. 『학교붕괴, 푸른 나무』, 243-286.
-조용현(2000). 학교 붕괴 현상의 교육인류학적 분석: 학교 문화와 청소년 문화의 갈등을 중
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교육기관운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7) 구민(2014), 한 건물에 유치원과 어린이집을 설립·운영하는 원장의 이야기, 숙명여자대학교 교육대학원.
8) 조현숙(2008), 교사가 지각한 공립유치원과 사립유치원의 조직문화 비교, 명지
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문화자본으로서의 영어실력
IV. 한국의 지배계층은 계급 재생산을 위해 어떻게 움직이고 있는가
1. 이론적 틀 - 지위경쟁이론
2. 사교육
3. 조기유학
4. 기업의 인사채용 방식의 전환
V. 한국 신자유주의 정부대표 이명박의 계급
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교육을 대학 진학을 위한 입시준비교육으로 전락시켰다. 승문주의적 전통과 직업에 대한 귀천 의식은 입시위주 교육을 자극하는 또 하나의 문화적 잔재라고 할 수 있다. 입시위주의 교육을 철폐하기 위해서는 우선 공교육의 정상화가 필요할
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교육개론, 교육과학사 2011
김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 목차
1. 청소년문화
1) 청소년문화의 정의
2) 청소년들이 청소년문화를 만드는 이유
3)
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교육의 관련성
1) 청소년기 발달과업의 개념과 특성
(1) 청소년
청소년기란 육체적으로 균등하게 발달하는 시기를 말하는데, 이것은 사회 ·문화적 특성과 남녀의 연령에 따라서 다르게 나타난다. 즉, 생물학에서 볼 때의 청소년기란 성인
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교육자는 각 단계에 맞는 교육을 통해, 주어진 과제를 잘 풀어나갈 수 있도록 도울 수 있어야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
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