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시험연구회, 2008, 사회복지실천론, 사회복지전문출판, 나눔의 집 Ⅰ. 이론
1. 사례관리의 철학 및 개념
2. 사례관리의 과정
3. 사례관리자의 역할
4. 사례관리의 모델
Ⅱ. 사례연구계획서
1. 사례 개요
1) 사례개요
2) 내
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아동·청소년기관
논산시
학생상담지원, 강사지원
서비스 의뢰
교육지원
청소년자원봉사
센터
아동·청소년기관
논산시
자원봉사활동지원
정보교류
프로그램 참여
연무적십자봉사단
민간단체
연무읍
결연후원
서비스 의뢰
아동학대예방센
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지도, 재활계획 상담, 집단치료, 사회기술 및 인간관계훈련, 추수모임, 환자가족의 정신건강교육, 가족지지모임 등을 수행한다.
② 정신요양시설
심리사회적 상담지도, 집단프로그램의 실사, 일상생활훈련 실시, 가족상담, 가정방문, 무연고
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치료의 목적, 특징, 가치
1) 독서치료의 목적
2) 독서치료의 특징
3) 독서치료의 가치
5. 독서치료의 기본 원리
1) 동일시(identification)
2) 카타르시스(Catharsis)
3) 통찰(insight)
6. 독서치료의 과정
1) Hyens의 독서치료의 인식론적 과정
2) Bath D
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치료 자료의 선정기준
Ⅵ. 독서치료의 단계와 방법
1) 준비단계
2) 읽힐 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속조치와 평가단계
Ⅶ. 독서치료의 활동
1) 독서치료 목표에 관련된 활동들의 예
2) 독서치료의 중심활동
3) 상담의 중간단
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3) 학교와 관련된 요인
4) 대중매체의 요인
V. 청소년 비행의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 지도자의 역할
5. 사후교정을 통한 예방과 대책
VI. 결 론
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지도기법은? ②
* 소규모의 공개토론으로 모든 성원이 토론에 참여하도록 하는 효과적인 방법이다
* 3~8명의 소집단으로 편성, 집단별로 과제를 맡겨 토론하게 하고 그 결과를 전체 집단에 발표 하게 하는방법이다
* 짧은 시간동안 모든 참여자
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과정 설명
1) 문제 인식 단계
2) 문제 분석
3) 대책
4) 실천
5) 평가
Ⅵ. 사회참여체험학습의 내용
1. 제일 먼저 한 일 - 주제 정하고 교재 재구성하기
2. 다르게 보기 - 공간 이동, 노동 현장 방문 숙제
3. 갔다오고 나서
Ⅶ. 사회참여체험
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시험이 있다. 예를 들어, 국내에서는 최초로 음악치료 석사학위과정으로 시작된 숙명여자대학교의 교과과정을 살펴보면 다음과 같다.
* 임상음악 치료전공 *
선수과정: 음악치료학 개론(3), 음악심리학 개론(3)
1학기: 음악치료기술(2), 특수아
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특징
8) 원인과 요인
9) 분류와 특성
2. 학습장애의 치료적 제언
1) 학습장애의 중재방법
2) 학습장애의 접근방법
3) 학습장애 아동의 교육과정
4) 학습장애아동의 부모
5) 학습장애가 청소년 범죄에 미치는 영향
6) 학습장애의 치료
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