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자녀의 행동은 통제하지만 자녀의 자기개념에 대해서는 통제하지 않는다는 것을 함축하고 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 /
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교육만으로 끝나지 않고, 부모 스스로도 자녀에 대한 자신의 태도를 검증·교정하여 부모교육의 효과를 더욱 향상시킬 수 있는 프로그램이어야 한다.
하지만, 프로그램의 질이나 양이 아무리 훌륭하다고 해도 부모들의 적극적이고 지속적인
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자녀유기, 가족구성원의 심리적경제적 소외문제 등이 증가하고 있다.
참고문헌
◎ 고기홍(2005), 가족문제 사례개념화 모형 개발, 한국청소년상담원
◎ 김인규(2009), 일반인이 지각하는 가족 내 역할 발달과업 연구, 전주대학교사회과학종합연
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발달과업으로는 자녀의 활동 충족, 부모의 사생활 영위, 재정적 지급능력 유지, 결혼생활을 잘 유지하기 위해 노력, 변화되는 자녀의 발달적 요구에 효과적으로 대응, 학교와 보조 맞추기 등이 있다.
⑤ 5단계 : 청소년기
5단계는 청년기 가족
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다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오.
2. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달 과업은 무엇이라고 생각하는지 기술
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유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1) 평생발달적 접근
2) 주제중심적 접근
3) 통합적 접근
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 정
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다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할과 부모교육의 방향성에 대해서 자신의 의견을 기술하시오(15점).
2. 청소년기의 다양한 발달특징 중 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지
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부모의 역할> 조선대학교 정책대학원 석사학위논문 2004
방경숙 <영아기 어머니 역할 교육 프로그램이 모아상호작용과 영아발달에 미치는 효과> 서울대학교 대학원 박사학위논문 2000 2024년 1학기 부모교육 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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발달 환경의 결핍이라는 사실을 인식할 필요가 있다. 자녀는 단순한 존재가 아니라, 끊임없는 관심과 지지가 필요한 인간이며, 부모의 참여는 그들의 삶을 결정짓는 가장 본질적인 요소 중 하나다.
Ⅲ. 결 론
이번 과제를 통해 부모교육에 대
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