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교육의 실제 방안
(1) 도덕적 행동 성향의 형성을 위한 지도 방안
(2) 도덕적 정념의 형성을 위한 지도 방안
(3) 도덕적 이성의 계발을 위한 지도 방안
2. 구체적 사례에 적용해 본 아리스토텔레스의 사상
III. 결론
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및 특성
(1) 클라이언트의 특성
(2) 여자 청소년에게 놓인 외모지상주의의 상황
(3) 외모지상주의로 인해 여자 청소년이 따르는 특성
1) 정신적 ․ 신체적 측면
2) 사회적 측면
2. 클라이언트에게 임파워먼트 이론에 기반한 실천모델의
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학습
1. 의사 결정 학습의 이론적 배경
1) 의사 결정 학습이란
2) 의사 결정 학습의 목표
3) 의사 결정 학습 과정에서 갖추어야 할 조건
4) 의사 결정 학습 적용상의 문제점 및 개선 방안
2. 의사 결정 학습의 안내
1) 의사 결정 학습의 일반적
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지도)의 의미
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 종류
1. 자유 독서
2. 과제 독서
3. 독서 안내
4. 독서 상담
5. 독서회
6. 독서 발표회
7. 독서토론회
8. 독서일지
9. 독서 감상문
10. 독서 연극(모의재판, 독서 구연 포함) 발표회
11. 독서퀴즈(시험)
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및 내용
1) 학급 활동
2) 동아리 활동
3) 학생회 활동 및 학교 행사
4) 교외 활동
Ⅵ. 청소년(학생)과 학생복지
1. 학생복지의 정신
2. 학생복지의 분야
1) 복지적인 교육제도
2) 교육여건상의 복지
3) 생활로서의 복지(보건 등)
4) 여가와
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분석
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 원인
(1) 개인・심리적 요인
(2) 가정환경적 요인
(3) 학교적 요인 및 또래 관련 요인
(4) 사회적 요인
3) 학교폭력의 결과
(1) 학교폭력 피해자 측면
(2) 학교폭력 가해자 측면
(3) 최근 학교폭력 실
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정의적 차원에서의 접근
1) 심리적 불안 극복하기
2) 자아개념 신장
3) 사회적 기술 기르기
Ⅴ. 인지행동상담의 활용
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
Ⅵ. 인지행동상담의 방법
Ⅶ. 향후 인지행동상담의 개선방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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및 직업 등의 선택 시기
(4) 인지능력의 증대
(5) 자아의 통합화 시기
3) 미치는 요인
3. 청소년기 자아정체감 형성에 미친 사건
1) 영향을 미친 사건
2) 대처방안
4. 청소년기 자아정체감 확립을 위한 방법
1) 가정적인 측면
2)
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및 정책제시가 앞으로도 많이 이루어 져야 할 것이다.
참고문헌
배종대, 형사정책, 홍문사, 2002.
송광섭, 범죄학과 형사정책, 유스티니아누스.
김오차, 청소년 범죄의 발생원인과 그 대책, 세일, 2000.
김성언/ 노성호, 청소년범죄추세분석, 한
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2학년 XXX학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방에 대한 보건교육 계획
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 OO중학교 2학생 XXX학생을 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ.결론
참고문헌
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