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가톨릭대학교(2008)
「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008)
「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제」정광희, 김미란, 박병영, 한국교육개발원
「대입전형 자율화 시대의 입학사정관제 정착 방향」남보
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대학교 대학원.
김소희 (2004). 스트레스 사건, 인지적 정서조절전략과 심리적 안녕감간의 관계. 가톨릭대학교 석사학위논문.
김태용, 이홍식, 정혜경, 최진희, 신한상, 송동호, 정문용, 이태영 (2009). 외상후 스트레스장애와 연관된 인지기능의
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대학교 사회복지연구소, 2003.
박명숙, 생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구, 가톨릭대학교 사회연구소, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태체계이론
2. 사회복지실천 과정에서 생태체계이론의 적용
3. 사회복지
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대학교 대학원.
3. 양미진(2020), 자원봉사활동 참여노인과 비참여노인의 삶의 질 및 자아존중감 비교, 부산가톨릭대학교 대학원.
4. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 노인자원봉사활동의 개요
??? 1) 주요개념 및
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가톨릭대학교 문학박사 학위논문.
문태균(2000). 에릭슨의 심리사회적 발달 관점에서 본 고등학생들의 자아 발달, 자아 개념과 학업 성취도의 관계. 한국교원대학교 문학 석사 학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특성
2. 심리
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대학교 석사논문.
김구노(2004). 한국의 노인소외문제와 그 해결을 위한 교회의 역할. 대구가톨릭대학교 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 우리나라의 노인 문제
1) 경제적 문제
2) 질병문제
3) 역할상실문제
2. 노인 문제 중 가장
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대학교대학원. 석사학위 논문.
박승이(2012), 「양육스트레스와 가족건강성에서 부모효능 감의 매개효과」. 가톨릭대학교 상담학과석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족기능의 이론적 관점
2. 가족생활주기에 맞춰 가족기능의 변
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대학교, 1998.
김재란, 사회복지조직에서 팀조직특성과 직무성과와의 관계연구, 석사학위논문, 가톨릭대학교, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직구조의 의의
2. 조직구조와 유형
1) 유기적 조직구조
2) 기계적 조직구조
3) 공식조직과
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가톨릭대학교 대학원, 2012. 경기도.
강은아. (2017). 아동·청소년의 정서지능 향상 프로그램 효과에 대한 메타분석. 석사학위논문, 경성대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 성격유형
2. 인간의 성격유형 중 경험했던 정서
3. 정서지
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대학교 상담심리학과.
안상윤 (2012), 북한이탈주민 정착지원정책의 거버넌스적 접근 방안 연구.
김예성. (2021). 북한이탈주민의 자기노출이 외상 후 성장에 미치는 영향: 스트레스대체전략의 매개효과. 가톨릭대학교 상담심리대학원 석사학위
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