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교육심리학의 이론과 실제, 학지사 7. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사 8. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사 9. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정 10. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부 11
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심리학, 박학사 7. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사 8. 정명화 외 공저(2005), 교육방법의 이론과 실제, 학지사 9. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정 10. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부 11. 정옥분 저(
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교육. 한국방송통신대학교출판문화원. Herbert P. Ginsburg 저, 김정민 역(2006). 피아제의 인지발달이론. 학지사. 강인언,이한우,정정란(2009). 최신 아동발달. 학지사. 신명희(2014). 교육심리학. 학지사. 조화태(2011). 자기교육론 서설. KNOU 논총 제52
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심리학, 학지사 4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사 5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사 6. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부 7. 임창재 저(2005), 교육
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한국방송통신대학교 출판부 신명희 외(2007) 교육심리학의 이해, 학지사 곽노의, 홍순정(2008) 유아교육사상, 문음사 김아영(2011) 교육심리학, 박학사 이경화 외(2009) 교육심리학, 교육과학사 임규혁(2007) 교육심리학, 학지사 이용남 외 12명(2004)
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심리학, 박학사 6. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사 7. 정명화 외 공저(2005), 교육방법의 이론과 실제, 학지사 8. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정 9. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교출판부 10. 심성경 외
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교육적 시사점을 토대로 교육기관과 교육자는 학생들의 발달과 성장을 더 잘 이해하고 지원할 수 있으며, 학생들이 미래에 대한 자신감을 가지고 성공적인 성인으로 성장하는 데 기여할 수 있다. 참고문헌 교육심리학 한국방송통신대학교 출
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교육. 한국방송통신대학교출판부 김무길(2005). ‘구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석’, 『교육철학』. 제34집. 김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사. 송인섭외 6인, 교육심리학 (2010), 양서원 손민호(2005) 학습의
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교육]. 한국방송통신대학교출판문화원. 2014 "종이접기. 구글검색도 수학... 입시 암기 교육서 벗어나자" [중앙일보], 2014 (http://news.joins.com/article/15455713) 프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 Ⅰ.
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교육심리학> 학문사 1998 전용오, <교육심리학> 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.07 1. 서론 2. 본론 (1) 행동주의 학습이론 (2) 인지주의 학습이론 (3) 사회 학습이론 (4) 인본주의 학습이론 (5) 구성주의 학습이론 3. 결론 4. 출처
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