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인지적 및 도덕적 판단력을 강조함으로써 현대 사회의 갈등하는 여러 가치와 덕목들을 평가하여 보다 합리적인 근거 위에서 도덕적 갈등을 올바르게 판단하고 해결할 수 있는 합리적 인간을 길러낼 수 있다고 하였다. 그리고 콜버그는 교육
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  • 등록일 2017.09.26
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이해, 신정 이성진, 박성수(1999). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원. 성염 외(1998). 『인간이라는 심연: 철학적 인간관』. 서울: 철학과현실사. 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사. 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조
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  • 등록일 2021.09.02
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교육방법과 교육내용 개발에 큰 역할을 하였다. Ⅲ. 결론 지금까지 인간과교육 보고서를 통해, 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해
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  • 등록일 2019.09.22
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교육대학원. 이화도(2021). 『유아인지발달』. 창지사. 허승희, 이영만 외 1명 저(2020). 『교육심리학』. 학지사. 인간과교육] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적
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  • 등록일 2021.09.24
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철학적 연구주제에 몰두했던 다른 철학자와 연구가들과는 달리 그런 탐구를 위한 필요한 지식을 어떻게 학습하는지가 피아제에게 더 흥미로운 주제였다. 즉, 정보에 대해서 인간이 익히는 과정이 그의 연구 과제였다. 그래서 이성적 교육 주
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  • 등록일 2019.12.27
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논문 418건

교육사상이 우리나라 유아교육의 질적 향상에 이바지하기 위해서는 그의 낭만주의적인 철학과 구별되는 여러 유아교육사상과의 비교, 분석이 되어져야 한다. 현대 유아교육과정의 철학적 기초로서 콜버그와 메이어는 낭만주의, 문화전달관,
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  • 발행일 2008.10.31
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접근법의 조직은 순수 지성과학 연구와 과학적이고 의학적인 네트워크 사이트를 포함한다. 1. 자아초월, 영성, 그리고 종교 2. 자아초월 심리학 3. 자아초월 심리학의 역사 4. 자아초월 심리학의 현대이론 5. 자아초월 심리학의 자질
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  • 발행일 2011.08.11
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관점 ---------------------------------------- 12 6) 자연주의적 관점 ---------------------------------------- 13 3. 한국교육의 실태와 실용주의 교육 ------------------- 15 1) 해방 전 · 후기 한국의 교육실정 -------------------------- 16 2) 실용
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  • 발행일 2009.06.21
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인에 맞는 학습 경험을 다양하게 제공할 수 있는 자료와 학습 여건이 우선 조성되어야 함은 매우 중요한 선행 과제이다. <참고문헌> 강윤중 역. 교육개혁안과 그 비판. 서울: 양서원, 2000. 권낙원 편역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 현대
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  • 발행일 2005.06.13
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교육이 기능문해교육의 성격으로 바뀌고 있음을 보여주는 것으로 해석되기도 한다. 4. 중국 성인교육의 특징 학교교육과 같은 형태, 직장을 다니면서 학습할 수 있는 반공반독 형태, 그리고 여가를 이용한 교육형태로 실시되고 있는 중국의
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 613건

인 관계와 인간의 역할에도 변화가 따르고 있습니다. 이 책은 현대 사회에서 발생하는 시대적 변화를 이해하고 대응하기 위해 중요한 개념과 관점을 제시합니다. 시대적 변화는 과거와 현재의 사회적인 요구사항과 가치관의 변화를 의미합니
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  • 등록일 2023.07.06
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인 특징을 간략히 기술하세요. 그리고 실제 본인이 그러한 특징을 보이거나, 실천한 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요. 3. 지금까지 살아오면서 가장 도전적인 목표를 설정하고, 그것을 달성하기 위해 노력한 경험과 그 결과에 대해 구
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  • 등록일 2022.04.23
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있는 분야와 꼭 도전해보고 싶은 업무가 있는지 본인의 장점과 잠재력을 기반으로 서술 2. AI?빅데이터 등 현재 급변하는 기술 변화와 국내 안전 관련 법규 등의 사회적 요구 수준 향상에 따라 당사가 특히 대비해야 하는 주요한 변화 관리 요
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나갔으면 하는 간절한 바람이다. 【참고문헌】 이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 現대학 입시전형의 특징 2. 문제점 Ⅲ. 결론
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있는 변화에 유동적으로 대처할 수 있는 능력을 갖추고 대비를 해야 한다고 생각합니다. 지속적인 자기개발과 도전은 급변하는 경쟁시장 추세에 필수적 인 자세라고 생각되기 때문입니다.  LG전자 현대제철 현대 기아자동차
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  • 등록일 2006.11.20
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