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유아로 인한 것이 아니라 유아를 둘러싸고 있는 주변 환경과 성인의 안전관리 소홀 등의 문제로 인한 것이다.
유아는 발달특성상 안전사고의 위험이 높은 시기이기도 하지만 기초생활습관을 형성하는 시기이기 때문에 안전교육을 실시하기
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생활안전교육의 개념과 필요성(2점)을 설명하고, 생활안전교육의 유형중 시설안전에 속하는 계단과 화장실의 안전교육 내용(3점)을 제시하시오.
2. 연령별 안전교육과정의 운영에서 영아반(3점)과 유아반(6점) 안전교육과정 운영의 내용을 연
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안전이 최우선 요인으로 고려되어야 한다. 그리고 이러한 모든 사항들은 구체적인 법규로 제정되어 유치원이나 어린이집에서 아동이 안전하게 생활할 수 있는 환경이 마련되어야 할 것이다.
<참고문헌>
이기숙 외(2016) 영유아교육과정,
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생활하기, 적절히 휴식하기, 질병 예방하기, 즐겁게 생활하기 등이 있다.
① 몸과 주변을 깨끗이 하기
② 바른 식생활 하기
③ 질병 예방하기
④ 즐겁게 생활하기
(4) 안전하게 생활하기 교육
안전에서는 유아가 주변에서 발생할 수 있는 위험
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유아의 안전생활 습관형성에 도움을 줄 수 있을 것이다. 또한 교육과 경험을 통해 얻어진 지식이나 태도는 단순한 지시나 감독에 의한 것보다 영구적인 효과를 갖게 되므로 유아를 대상으로 한 유치원 교육과정중의 안전교육은 매우 중요하
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안전, 위험한 상황에서의 안전등 안전교육을 한다. 안전하게 놀이하기, 교통안전규칙 지키기, 위험한 상황을 알고 대처하기, 환경오염이나 재해에 대비하기
(6) 지역사회 및 소비자로서의 건강 : 다양한 정보나 광고가 우리 건강이나 생활에
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1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.
2019년 개정된 누리과정에서 신체운동 및 건강 영역은 유아들의 신체적 건강을 증진시키고자 하는 목적을 지니고 있다. 유아들
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유아기에 흔히 볼 수 있는 불규칙한 식사와 부적당한 간식 등으로 인한 잘못된 식생활태도는 심각한 사회문제가 되고 있다.
- 중략 - 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시
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누리과정
2. 표준보육과정
3. 유아와 건강
4. 건강교육 내용 비교
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오. (포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)
- 목 차 -
Ⅰ. 서
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누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 2019 개정 누리과정
1) 목표
누리과정에서 제시한 인간상은 건강한 사람,
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