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제8장 이미지는 어떻게 만들 것인가
1. 이미지의 개념
(1) 심리학에 있어서의 이미지
① 정의
㉠ 상상력에 의하여 구체적인 정경을 마음속에 그리는 일: 루이스
㉡ 이전의 감각에 의하여 얻어졌던 것이 마음속에 재생한 것: 『국어대사전』,
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제3편 어음·수표법
제1강 어음·수표의 의의
1. 유가증권 일반론
1) 유가증권의 의의
사법상의 재산권을 표창한 증권으로서 권리의 발생 ․ 이전 ․ 행사의 전부 또는 그 일부에 증권을 필요로 하는
것
2) 유가증권의 종류
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제7장 탄수화물 대사
1. 해당과정
1) 해당과정의 중요성과 글루코오스의 세포 내 유입
① 해당과정은 일련의 반응을 통해 육탄당인 글루코오스가 두 개의 삼탄소 분자로 분해되면서 글루코오스의 자유에너지가 ATP와 NADH형태로 전환되는 과정
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제3장 가족가치와 이데올로기
1. 17세기 중엽 이전의 가족가치와 이데올로기
1) 서류부가혼
① 우리나라의 가족가치와 이데올로기에서 가장 극명하게 비교되는 분기점은 17세기 중엽
② 17세기 중엽 이전의 가족가치는 오늘날 우리가 알고 있
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제1장 교육의 개념, 목적 및 형태
1. 인간, 교육, 그리고 사회
(1) 인간과 교육
① 인간과 교육의 관계: 교육이란 무엇인가에 답하는 일은 곧 인간이란 어떤 존재이며 교육은 인간의 삶에서 어떤 의미를 갖는가하는 질문에 답하는 일과 밀접히
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제1장 전 생애 발달과 평생교육
1. 발달의 개념과 전 생애발달
1) 인간발달의 의미
① 사전적 의미에서 발달은 ‘신체나 지능 등이 성장하여 제 모양을 갖추거나 성숙함’ 또는 ‘사물이나 현상의 규모나 수준이 점차로 커지거나 나아짐’ 이
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제1장 청소년의 학습특성 이해
1. 청소년에 대한 이해
1) 청소년의 의미
① 청소년이란 발달론적인 관점에서 볼 때 아동기와 성인기의 중간단계에 위치한 사람을 의미함
② 청소년은 아동기에서 성인기로 넘어가는 단순히 과도기적인 존재만
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제 8장 공동생활의 윤리
1. 공동생활의 속성과 변동양상
1) 정의와 유형
- 비교적 장기간 동일 목적 또는 동일 환경 하에서 서로 도우며 사는 것
- 인간이 참여하는 모든 집단에서 공통적으로 나타나는 형상
- 개인⦁집단에 따라 공동 목
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제5장 생활사건
1. 생활사건
가족은 상호의존적인 삶을 살기 때문에 한 가족이 경험하는 생활사건은 전체 가족에게 스트레스를 유발하여 적응상이 문제를 가져오기 때문에 가족연구에서 중요시되고 있음
1) 생활사건 연구의 역사
가. 스
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제10장 중·노년기 가족생활교육 프로그램
1. 중. 노년기 가족생활교육의 특징
(1) 발달적 차원에서의 필요성
① 생애주기 과업의 측면에서 역할의 재구조화를 위한 교육의 필요성 대두
② 노화로 인한 변화에 따른 적응력 증진 요구에 부응
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