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아동의 표현은 문화적 성격에 따라 영향을 받음
⑩ 아동이 가장 즐겨 다루는 미술의 주제는 인물
⑪ 아동이 미술을 표현하는 기능은 대체로 청소년기에 고정됨
⑫ 아동은 그려지는 형태의 부분적인 특성에 집중
⑬ 아동의 미술표현의 기능면
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대체로 얼굴이 없으며, 신체의 다른 부분은 간소화되고 생략되는 등 다소 추상화되고 양식화된 경향을 공통적으로 보여줌
2) 신석기 시대의 미술
① 신석기 시대는 기후의 변화와 더불어 시작되었음
② 농경 위주의 생활은 사회 체제와 세계
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대체로 얼굴이 없으며, 신체의 다른 부분은 간소화되고 생략되는 등 다소 추상화되고 양식화된 경향을 공통적으로 보여줌
2) 신석기 시대의 미술
① 신석기 시대는 기후의 변화와 더불어 시작되었음
② 농경 위주의 생활은 사회 체제와 세계
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제1장 미술이란 무엇인가?
1. 미술의 개념과 범주
1) 개념과 범주
① 미술이라는 말은 아름다움과 인간의 제작 솜씨를 뜻하는 글자의 조합으로 되어있음
② 미술은 표현 방식과 수단, 재료, 제작 목적에 따라 크게 회화, 조소, 건축, 공예의 네
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대체로 임의법인 데 비하여 친족법은 원칙적으로 강행법
③ 상속법은 한편으로 재산승계를 친족공동 체 중심으로 규율한다는 변에서 친족법적 성격을 갖지만 다른 한편으로 소유권취득의 특수한 형태로서의 재산승계라는 점에서 재산법적
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미술, 시공사, 2008.
배장오, 평생교육의 이해, 서현사, 2003.
이병도, 율곡의 생애와 사상, 서문당, 1973.
배종호, 한국유학사, 서울, 연세대학교출판부, 1974.
, 한국유학의 철학적 전개 상중하, 서울, 연세대학교출판부, 1985.
이해명 외, 현대 교육과
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15. 지구과학교육과
Ⅴ. 의과대학 / 약학대학 / 생활과학대학 / 미술대학
1. 의학과
2. 치의예과
3. 약학대학 공통 질문
4. 약학과
5. 제약학과
6. 생활과학대학 공통 질문
7. 소비자아동학부
8. 의류학과
9. 동양화과
10. 디자인학부
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