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및 특성
2. 역학
3. 진단기준
4. 임상양상
5. 감별진단
6. 경과 및 예후
7. 치료
Ⅲ. 사회복지측면에서의 해결 방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
2. 사회복지정책에서의 해결방안
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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및 교사체계에 대한 개입
1. 학교체계 개입의 필요성
2. 학교조직의 사회적 조직과 정치적 환경
3. 학교체계 사정하기
4. 학교체계 개입하기
1_ 학교자문
2_ 학교 문화바꾸기 - 프로그램
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및 과제, 간협신보, 2003.10.9.
12. 김소선, 전문간호사제도, 이렇게 발전시키자. 간협신보, 2003.10.9.
13. 박진화, 미국노인전문간호사의 역할, 간협신보, 2005.10.20.
14. 대한간호, 테마기획-전문간호사, 대한간호협회, 통권237호. 2005.9,10월.
(www.nursingworl
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프로그램은 학교에서 운영되어야 한다
13. 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급이 이루어져야 한다
14. 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영한다
15. 교내 금연 교실을 설치하여 담배해독에 대한 각종
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개발
서 경 석(서울시노인종합복지관협회장/마포노인종합복지관장)
◈ 노인생활시설의 운영효율화를 위한 정책개발 방안
이 무 승(한국노인복지시설협회 회장)
◈ 재가노인복지사업의 현황과 정책과제
고 양 곤(강남대
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및 특징
2. 실버산업의 등장배경
3. 실버산업의 유형
III. 실버산업의 현황과 해외 사례 ……………………… <12>
1. 실버산업의 현황
2. 선진국의 실버산업 사례와 그 시사점
IV. 실버산업의 문제점 및 발전 방향 ………………… <19>
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개발
정신요양, 부랑인, 사회복지관, 장애인복지관의 평가지표수정
지표의 타당도 신뢰도 확보를 위해 시범평가 후 수정 및 보완
일부시설에 대해서 추가 개발된 지표를 시험 적용하여 객관성 및 현실적 합성 제고
평가를 위한 지표 및 지
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및 선정
4. 자활사업 프로그램
5. 자활사업 지원체계
Ⅲ. 자활사업의 쟁점과 대안
1. 자활사업의 쟁점
1) 참여대상자의 문제
2) 근로유인을 위한 급여체계 구축
3) 조건부과규정과 생계급여방식의 조정
2. 자활사업
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Program)
3. 완전 특성화학교(Separate and Unique Schools)
4. 센터 프로그램(Cluster Centers)
Ⅲ. 특성화학교(대안학교)의 배경
Ⅳ. 특성화학교(대안학교)의 교과
Ⅴ. 특성화학교(대안학교)의 문제점
Ⅵ. 특성화학교(대안학교)의 개선 과제
1. 교원
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문제를 발견하고, 그것이 지역주민들의 복지를 위해서 해결되어야 할 과제로 이해하고 문제해결을 시도한다.
1. 문제의 파악
2. 정책 및 프로그램의 개발
3. 프로그램의 전개
4. 활동의 평가
1) 문제의 파악
-> 우선 기존자료의 점검에 의한 지
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