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제1부 서론
제1장 사회복지정책의 개념 및 영역
1. 사회복지정책의 개념
1) 어의적 접근
① 사회복지정책은 사회적, 복지, 정책이라는 세 단어를 종합한 것
② ‘사회적’의 의미
- 사회 안에서의 삶과 관련된 것
- 비이기적인 상호관계, 인
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제1장 국민경제의 순환과 거시경제변수
1. 거시경제학과 거시경제변수
1) 거시경제학과 거시경제변수
① 미시경제학이 개별 경제주체들의 경제적 선택을 분석하는 반면 거시경제학은 이러한 개별 경제주체들의 의사결정이 집계되어 나타나
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제1장 관리회계란 무엇인가
1. 관리회계의 의의와 목적
1) 회계는 정보제공 목적에 따라 재무회계와 관리회계로 구분
① 재무회계: 외부이해관계자(주주, 채권자)에게 회계정보 제공 -> 재무회계원리, 중급재무회계
② 관리회계: 내부 이해
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제1편 금융제도
제1장 금융제도의 개관
1. 금융제도의 의의
1) 금융제도 및 금융시장의 개념
① 실물거래와 금융거래
- 실물거래: 상품과 서비스를 매매하는 거래
- 금융거래: 금융자산을 매매하는 거래
② 산업적 순환과 금융적 순환
- 산업
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제1부 인간발달의 기초
제1장 인간발달
1. 발달의 정의와 범위
1) 발달의 정의
① 발달의 개념
- 발달이란 수나 크기의 변화와 같은 양적인 변화와 기능이나 효율성의 변화와 같은 질적인 변화를 포함함
- 인간발달에서는 생애 초기부터 청년
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제1장 의복소재의 구성
1. 의복의 재료
1) 의류소재
① 의류소재는 의복을 만드는 데 기본이 되는 옷감을 의미함
② 의복은 의류 소재를 주재료로 만들어지고, 의류소재는 실을 서로 엮어서 구성되며, 실은 섬유를 기본 구성단위로 만들어짐
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제1장 미생물학 개요 및 분류
1. 미생물학의 역사와 발전
① 미생물은 레이우엔훅(네덜란드)이 처음으로 발견
② 고배율 현미경을 직접 제조해서 미생물 존재 확인
③ 영국왕립학회에 소동물(animalcules) 보고
④ 자연발생설: 생물이 무생물에
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제1강 교육사회학에 대한 이해
1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는
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제1장 유아교육과정의 개념과 특성
1. 교육과정
1) 교육과정의 개념
① 교육과정 개념의 변화
- 어원을 통한 의미: 영어 curriculum(커리큘럼)의 어원은 라틴어currere(쿠레레, 경마장에서 말이 뛰는 길)로, 두 가지 의미로 해석할 수 있음
- 학생들이
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제1장 유아수학교육의 개요
1.1. 유아수학교육의 이해
1. 수학교육의 가치
・수학의 발전
- 인간 : 정착, 집단, 무리생활
- 실제 생활의 문제 해결 방법을 찾는 과정에서 시작
- 수학교육 : 수학지식을 전하기 위한 목적
・수학
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