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학년도 수능시험부터는 수험생, 학부모, 교사, 국가 모두가 힘을 모아 제대로 된 대학 입시제도를 정립시킬 수 있도록 노력을 기울여야 한다고 생각한다.
자료출처
교육인적자원부 홈페이지 - www.moe.go.kr
한국교육과정평가원 홈페이지 - www.kic
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평가는 학생들이 어느 정도의 지식, 능력, 기능을 갖추고 있는지 평가하여 자격의 유무를 판단하기 위한 자료로 사용하는데 목적이 있음
-각급 학교에서는 대체로 총합평가의 결과에 따라 어떤 교과목의 이수 또는 어떤 교육과정의 수료 등
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2020. 11. 5)
- 노현웅·이경미, 한국 소득분배도, 어떻게 계산해도 OECD 최하위권. 한겨레, 2019년 4월 11일자. Ⅰ. 한국경제의 전개과정
1. 8·15광복 ∼ 1950년대
2. 1960 ∼ 1970년대
3. 1980 ∼ 1990년대
4. IMF 외환위기 이후 ∼ 현재
Ⅱ. 자본
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과정에서 도시가 발달하고 상업이 발달하였으며, 점차 대상인에 대한 쇼군과 다이묘들의 경제적 의존도는 심화되어 갔다. 화폐경제의 발전은 하층민을 늘렸으며 기근과 흉년의 반복은 도시빈민을 늘리고 농민봉기를 급증시켰다. 이로 인해
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교육과정평가의 도입
프로그램 자체에 대한 평가도 이루어져야 한다. 이러한 교육과정평가 항목에는 학교에서 주5일제 수업의 교육과정을 얼마나 잘 편성하고 운영하고 있는지, 학교가 주5일제 수업을 시행할 시설 및 설비를 잘 갖추고 있는
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20200503, https://www.yonhapnewstv.co.kr.
- 이정윤, ‘[국감2020] 코레일 미수채궈 269억원…“대책 마련해야”’. 데일리안 기사, 20201007, https://www.dailian.co.kr.
- 이주아, ‘온라인강의 듣는데 갑자기 음란 영상이?…화상수업 솔루션 ’줌‘ 해킹 늘어나 CEO
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교육이 시작되다. 서울: 즐거운학교.
권점례 외(2020). COVID-19대응온라인 개학에 따른 초, 중, 고등학교 원격 수업 실태 및 개선 방향 탐색. 한국교육과정평가원.
이은환 (2020). 코로나19 신종감염병의 시대, 감염차단도시(Unfection City)로의 패러다
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과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하시오.
참고문헌
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1장 교육과정영역 개관
1. 교육과정(curriculum)이란 무엇인가?
① 주로 학교 교육과정을 의미
② 학교에서 ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 가르칠 것인가라는 질문을 다루는 학문 또는 실천 영역
- 무엇을 가르칠 것인가: 교과, 내용, 교육내용
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1장 교육과정영역 개관
1. 교육과정(curriculum)이란 무엇인가?
① 주로 학교 교육과정을 의미
② 학교에서 ‘무엇을’, ‘어떻게’, ‘왜’ 가르칠 것인가라는 질문을 다루는 학문 또는 실천 영역
- 무엇을 가르칠 것인가: 교과, 내용, 교육내용
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