|
교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오.
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감
|
|
|
I. 서 론
최근, 장애인에 관한 법률이나 물리적인 면에서의 개선은 현저하게 진전되고 있다. 또한 사회복지나 특수교육분야에서는 정상화 이념이 많은 부분 침투해 있다. 그러나 장애인의 완전한 사회참여를 실현하기 위해서는 일반인의 장
|
|
|
I. 서 론
부모의 역할은 성격을 형성하는 중요한 시기이다. 그래서 요즈음 이슈가 되고 있는 어린이 집에서의 복지 서비스 등 부모교육 및 역할에 대한 부모의 인식과 호응이 다른 데에는 나름의 이유가 있다. 특히 영유아들과 부모간의 의사
|
|
|
론
1. 지역사회청소년개발
1) 개념
청소년이 사회적 인격체로 완전하게 성숙되기 위해서는 어떠한 형태로든 사회화과정을 거쳐야 한다. 그 과정에서 가정, 학교, 또래집단이 영향을 미치지만, 지역사회역시 청소년의 사회화과정에 중요한 영
|
|
|
교육 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하였다.
II. 본 론
1. VIA(Values-in-Action) 분류체계 중 강점 3개
1) VIA(Values-in-Action) 분류체계
(1) 지혜와 지식덕목은 더 나은 삶을 위해 지식을 습득하고 활용하는 것과 관련된 인지적인 강점들로서, 삶
|
|
|
교육과 성상담 수강을 통해 느낀점과 배운점을 제시하였다.
II. 본 론
1. 남녀의 의사소통 내용
1) 출신
<방가?방가!>에 나오는 출신국가관련 주요 대사는 다음과 같다.
"한국에서 일하고 한국에서 돈 벌고 한국에서 밥 먹으면 한국사
|
|
|
노인, 장애인, 지역사회 등 문제 상황을 중심으로 논리 모델을 적용하여, 코로나 19 극복을 위한 프로그램 사례(1가지)를 제시하시오.
2. 우리가 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고
|
|
|
론
1. 아동 빈곤의 실태
빈곤은 인간사회와 함께 더불어 존재하여 왔으며 가장 오래되고 심각한 사회문제이기도 하다. 빈곤아동이란 빈곤한 가정에서 생활하는 아동이라 할 수 있다. 빈곤아동은 아동 자신의 의지와는 상관없이 가족의 경제
|
|
|
교육의 방향
제3강 유아과학교육의 역사적 변천
제4강 유아과학교육의 내용
제5강 유아과학교육을 위한 교수-학습 접근 방법
제6강 유아과학교육의 접근법
제7강 유아과학교육의 환경
제8강 유아과학교육의 평가
제9강 생명체 (1)
제10강 생명
|
|
|
론과 과정
제3장 음성언어의 발달
제4장 문식성의 발달
제5장 유아언어교육과정
제6장 유아언어교육 방법
제7장 영역별 유아언어교육
제8장 유아언어교육을 위한 환경
제9장 유어언어교육의 평가
제10장 유어언어교육의 실제
* 각 장별 출제예
|
|
메뉴펼치기
