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기말고사 성적표이다. ①중앙값, ②최빈값, ③산술평균, ④표준편차는 얼마인가? (과정도 간략히 기술할 것, 각 2점, 총 8점)
5. 정규분포의 특성을 2가지 이상 기술하고, 자료가 정규분포를 하지 않는 이유 2가지를 간략히 기술하시오. (5점)
6.
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및 호흡기학회(2020). 2020 천식 진료지침
결핵 진료지침 개발위원회(2011). 결핵진료지침
대학결핵 및 호흡기학회(2020). 결핵진료지침
박근영(2007). 주요우울장애 여성 환자에 대한 대인관계 심리치료(IPT) 효과. 고려대학교 대학원 박사학위논문
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문제
제10장 세계화와 문화 간 대화
제11장 자동화와 노동의 미래
제12장 포스트휴먼과 인간의 의미
제13장 종교와 과학에 대한 사색
제14장 논리적 오류와 비논증적 설득
제15장 논리적 사고와 바른 생각
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제
제10장 세계화와 문화 간 대화
제11장 자동화와 노동의 미래
제12장 포스트휴먼과 인간의 의미
제13장 종교와 과학에 대한 사색
제14장 논리적 오류와 비논증적 설득
제15장 논리적 사고와 바른 생각
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제
제10장 세계화와 문화 간 대화
제11장 자동화와 노동의 미래
제12장 포스트휴먼과 인간의 의미
제13장 종교와 과학에 대한 사색
제14장 논리적 오류와 비논증적 설득
제15장 논리적 사고와 바른 생각
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제
제10장 세계화와 문화 간 대화
제11장 자동화와 노동의 미래
제12장 포스트휴먼과 인간의 의미
제13장 종교와 과학에 대한 사색
제14장 논리적 오류와 비논증적 설득
제15장 논리적 사고와 바른 생각
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문제
제10장 세계화와 문화 간 대화
제11장 자동화와 노동의 미래
제12장 포스트휴먼과 인간의 의미
제13장 종교와 과학에 대한 사색
제14장 논리적 오류와 비논증적 설득
제15장 논리적 사고와 바른 생각
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ➁각각의 평가가 교육에서 활용된사례를 제시하고 ➂그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
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평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ➁각각의 평가가 교육에서 활용된사례를 제시하고 ➂그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
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평가는 정의적 영역에 대해 평가하는 것을 말한다. 학교에서 학생의 사회성, 준법성, 협동성, 책임감을 평가하거나, 흥미, 가치, 태도, 신념, 자아개념, 성취동기 등에 대해 평가하는 것, 각 교과목에 대한 학생의 흥미나 태도 등을 평가하는 것
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