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평가원. 연구보고서.
노영희. 2016. “도서관의 디지털화 수준 평가항목 개발에 관한 연구”.『한국문헌정보학회지』.
이정미, 2013. “빅데이터의 이해와 도서관 정보서비스에의 활용”.『한국비블리아학회지』.
임정현. 2012. 『대학도서관의
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정보인권, 프라이버시를 논하자, 2004
성낙인, 정보보호와 인권, 서울대학교 법학연구소, 2004
오상진, 정보공개제도의 개선방안에 관한 연구 : 정보인권을 중심으로, 동국대학교, 2011
장여경, 인터넷 실명제와 정보인권, 전남대학교 법학연구소,
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온라인 사회운동의 과정
(1) 공론화 과정
1) 의제설정 단계
2) 의제토론 단계
(2) 연대화 과정
1) 결사체적 연대
2) 네트워크적 연대
(3) 동원화 과정
1) 온라인 동원
2) 오프라인 동원
5. 온라인 사회운동의 평가
(1) 온라인 사회운동과 오프
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사회적 영향
1) 건강 피해의 양상
2) 피해자의 사회·경제적 고립
3) 사회적 파장과 여론 형성
4. 산업안전제도의 공백과 그 후의 변화
1) 제도적 공백과 초기 대응 실패
2) 시민운동과 여론에 의한 제도 개선 촉진
3) 기업 내부의 변화와 남은
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기말과제
1. 유아교육에서 활용할 수 있는 디지털 교육 콘텐츠를 2가지 찾아 제시하고, 유아 디지털 콘텐츠 선정기준(교재 p.276 참고)을 토대로 적절성을 평가하시오. 그리고 각 디지털 교육 콘텐츠의 교육적 활용 방안에 대해 제시하시오.
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2020.
김인성, “인천·경기연안 해변에 잔류하는 미세플라스틱의 공간분포 특성”, 인천대학교 대학원, 2015.
윤지원, “지속 가능한 의생활과 의류 미세 플라스틱 의식 연구”, 경희대학교 대학원, 2020.
이정배, “프레임과 예시가 미세플라스
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인터넷 활용능력 향상도
(사전사후검사)
- 심리적 안정감 향상도
- 한국문화이해도
측정도구
- 자체 제작한 의사소통능력 향상도
평가지(쓰기읽기말하기) 사용
- 자체 제작한 인터넷 활용능력시험을 통해 얻어진 점수를 산출화 하여 능 력평가
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사회교육사업 참여: 한양대, 단국대, 아주대, 울산대, 홍익대 등 전국 37개 대학
(한국대학사회교육협회에 가입)
- 지역사회에 대한 봉사활동을 통하여 사회의 지적 리더로 서의 역할 수행. 대학이 소유하고 있는 지식과 정보를 시민에게 제공,
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메타버스 기업의 강점
1) 가상화폐 기업의 전망
2) 온라인의 전망
3) 오프라인의 전망
3. 언택트 시대 4차 산업혁명에 따른 메타버스 기업의 약점
1) 가상화폐 기업의 한계점
2) 오프라인의 전망
3) 소셜미디어의 전망
Ⅳ. 참고문헌
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온라인 교육
2) 사이버 교육(가상 교육)
3) 웹 기반 교육
4) 원격 교육
3. e-Learning의 필연성
4. e-Learning의 발전 과정
5. e-Learning의 특징
6. e-Learning의 잠재력 & 가능성
7. 기업의 사이버 연수의 유형 & 동향
8. 사이버 연수를 위한 교육
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