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평가는 교사의 성실성과 책무성에서 더욱 요구된다.
잘못된 수행 평가 형태는 잘못된 선다형 문항보다 더 못하다. 교사의 열정과 사랑, 그리고 공정성까지 문제가 되어 또 다른 사회 문제화가 될 소지가 있는 것이다. 이러한 관계로 교사 스스
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정보 : 한국첨단게임산업협회(2003)
- 가상공간의 전경과 삶의 단편들 : 한국언론 정보학회
- 온라인 게임 시장의 변화 : E-Sports
- 한국기업의 글로벌 사례집 2편 : 장세진 (2002)
- 한국 신용평가정보 코스닥 상장기업 조사
- KBS 신화창조의 비밀-
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19로 인한 취미생활의 변화
1) 사회구성원
2) 본인
3. 코로나 19가 종식되지 않을 때의 추가적인 변화
1) 코로나 19의 전망
2) 추가적인 변화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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인터넷의 검은 망, 독서평설, 2009. 8
2006 인터넷중독 실태조사, 정보통신연구진흥원, [IITA] 정보통신연구진흥원 학술기사
인터넷 중독증, 사공정규, 생물치료정신의학 제8권 제1호, 2002. 6
청소년 인터넷 중독 실태 분석, 강만철, 사회연구 2005년
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정보 보호 및 스팸메일에 대한 소비자 의식 조사>2001년 1월 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인터넷의 특성
Ⅲ. 스팸메일의 정의와 유형
1. 스팸메일의 정의
2. 스팸메일의 유형
Ⅳ. 스팸메일의 위법
Ⅴ. 스팸메일의 수신실태 및 스팸메일에 대한
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인터넷윤리교육)의 기본원칙
1. 인간임을 기억하라
2. 실제생활에서 적용된 것처럼 똑같은 기준과 행동을 고수하라
3. 현재 자신이 어떤 곳에 접속해 있는지 알고, 그곳 문화에 어울리게 행동하라
4. 다른 사람의 시간을 존중하라
5. 온라인
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클라우드 기반의 인프라 구성 필요
6) 통합 플랫폼 구축 필요
7) 다양한 수준별 콘텐츠 마련되어야 한다.
8) 취약계층을 위한 디지털 기기와 인터넷 사용권 지원
9) 한국형 원격교육모델 및 활용 가이드라인 개발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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(3) 학교건강감사 실시의 예외사항
4) 학교건강증진 프로그램
(1) 시력관리
(2) 구강관리
(3) 영양관리
(4) 비만관리
(5) 약물 오남용, 흡연관리
(6) 인터넷 중독, 스마트미디어중독관리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅴ. 참고문헌
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사회적인 주변여건의 성숙을 꼽을 수 있다. 여성의 사회진출 비율이 점점 높아지고 있고 가정의 컴퓨터 보급이 일반화되면서 20~30대 여성의 정보활용율이 점점 높아갈 것이다. 또한 주부의 인터넷 사용은 자녀들의 인터넷 사용이 일반화되고
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온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 성공요인
1. 정보통신 인프라
2. 컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생수
8. 지원체제
9. 동기
10. 평가
11. 개인별 성취수준을 고려한 강의진
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