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간
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 흡연행위
3. 가족기능에 따른 흡연경험
4. 가족기능그룹에 따른 흡연경험
5. 가족기능과 흡연경험의 상관관계
Ⅴ. 논의
1. 청소년
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사회보장.
보건복지부(2001). 2000년 통계연보.
보건복지부(2001). 보건복지부 조직도, 조직변천 및 관련자료. http://www.mohw.go.kr
보건복지부, 국민건강보험공단, 건강보험심사평가원(2001). 의료급여제도 안내.
보건복지부(2001). 2001년 정신보건사업지
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지역사회간호학. 정담. 2000:50-59
정문희외 다수. 지역사회보건간호학. 신광출판사. 2001:202-206
http://www.chpbg.org/ 1. 보건진료소의 사업배경
2. 보건진료원 제도의 내용
3. 보건진료원의 업무
4. 보건진료원의 직무
5. 보건진료원의 환자
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건강증진사업과 질병예방 사업 위주로 보건사업 실시
참고문헌
김모임, 조원정, 김의숙, 정영숙, 강혜경, 이정렬(2002) 대상자중심의 지역사회간호학 현문사
김조자(1999) 21세기 간호의 나아갈 길 대한간호 제38권 제1호 통권 199호 김화중(1989)
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평가'가 영향을 미치며, '주관적 규범'에는 구체적인 '주관적 규범'과 '순응동기'가 그리고 '지각된 행위통제'는 '통제신념'이 영향을 미쳐서, 이들 5가지 요소들은 '의도'를 간접적으로 영향을 미치는 요소라고 한다. 이 이론을 설명하는 그림
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학생과 가족이 겪는 복합적인 문제에 효과적으로 대응할 수 있도록 할 것입니다.
아홉째, 장애인 인권과 교육 기회 보장에 대한 사회적 인식 개선에 앞장서겠습니다. 지역사회와 교육 현장에서 장애인 차별 해소와 포용적 환경 조성을 위한
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사회적 인식 개선과 정신 건강 증진을 위한 공공 캠페인 및 교육 활동에도 적극 참여하겠습니다. 심리 상담에 대한 편견과 오해를 해소하고, 누구나 쉽게 상담 서비스를 이용할 수 있는 환경 조성을 위해 지역사회와 협력하여 다양한 홍보 및
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건강 체크를 시행하여 만족도 설문 결과 85%이상의 긍정 평가를 받았습니다. 또, 지역 내 청소년 대상 멘토링 프로그램을 운영하여 30명의 멘티들이 자신감 향상과 학습 능력 향상에 도움을 받았으며, 이후 해당 학생들의 학교 성적이 평균 20%
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지역 주민들을 대상으로 프로그램을 운영하며, 매년 평균 20% 이상의 참여율 증가를 이뤄냈습니다. 특히, 초등학생 대상 배드민턴 교실을 진행하며 참여 학생 수를 최초 50명에서 120명으로 늘렸고, 수업 만족도 조사에서는 95% 이상의 긍정 평가
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사회적 책임을 다하는 체육교육자로서 건강한 생활문화 확산에도 노력하겠습니다. 대중 강연, 건강 캠페인, 체육 관련 문화 행사 참여를 통해 국민의 건강 인식과 참여를 증진시키고, 체육 활동을 통한 사회적 유대 강화와 지역사회 활성화에
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