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교육 경험을 다른 사람들과 공유하고, 평생교육의 가치와 중요성을 널리 알리는 데에도 기여하고자 한다.
6. 참고문헌
김신일, 한숭희. 『평생교육론』. 학지사, 2020.
박성희, 송영수. 『성인교육과 평생학습』. 교육과학사, 2019.
이희수, 정민
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사회복지사의 사회적 지위 향상과 처우 개선에도 기여할 수 있다.
6. 결론
전문적인 학교사회복지사 양성은 단순히 개인의 역량 강화를 넘어서 우리나라 교육의 질적 향상과 학생들의 전인적 발달을 위한 필수적인 과제이다. 현재 우리나라의
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사회 이대로 좋은가, 성원사, 1990.
김용옥, 관료형태와 학벌, 한국행정학보, 12권, 1978.
김용학, 사회연결망이론, 박영사, 2003.
김용학, 사회구조와 행위, 나남, 2003.
김현정, 한국의 학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 논문, 2006.
박
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교육사회학, 양서원, 2010
성태제, 현대교육평가, 학지사, 2010
마틴 메이어, 조재현 역, 교육전쟁, 글로세움, 2009
정유성, 새로운 교육문화 사회운동론, 한울, 1998
이상기, 옥장흠, 신교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문
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2020). 경영전략론. 한국방송통신대학교출판문화원.
만리. (2011). 의류시장 세분화전략에 관한 연구 [학위논문]. 호남대학교 학술정보원.
김인규. (2017). 패스트 패션 브랜드 경영전략 비교연구: ZARA와 UNIQLO를 중심으로 [학위논문]. 한국교육학술
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원인과 과정
2) 감염병으로 인한 사회문제의 원인과 과정
3. 해결 방안과 대안
1) 노인 및 취약계층
2) 불평등
3) 돌봄
4) 교육
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김봉환 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 Ⅰ. 수련활동 관련 사회환
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개선점
(1) 자기 적성에 맞는 특정 분야의 우수한 인재를 뽑는 입시 전형
(2) 창의적 사고 능력을 평가하는 자율형 입시 전형
(3) 잠재 능력을 평가하는 전형
(4) 졸업이 어려운 대학 자체의 시스템
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육목표의 불명확
2. 교원양성제도의 개선방안
1) 교원양성체제의 유형변화
2) 교육실습기간 및 내용의 개선
3) 교원수급의 불균형 개선
4) 교원교육평가인정제의 도입
5) 대학원 수준의 교원양성제도의 도입
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문
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교육, 박이정, 1997
우한영, 국어과 교육의 기본 성격과 목표, 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육 과정, 한국 교육 개발원, 1997
정상균 외, 국어교육이란 무엇인가, 도서출판 혜안, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어교육)의 특징
Ⅲ. 중
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