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상담자 자신의 반응을 이해할 수 있게 되고, 그에 대한 내담자의 반응을 알 수 있게 된다. 이러한 자기 인식 작업으로 하다보면 내담자를 위해 준비된 좀 더 계획 있는 상담을 할 수 있다.
이 레포트는 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설
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I. 서 론
상담이란 그 목적이 직업과 관련되어 있든 개인적 문제와 관련된 것이든 간에, 청소년(내담자)와 상담자 간의 목적 있는 대화이므로 상담자의 자질과 역할에 따라 그 효과가 크게 좌우된다. 즉, 상담의 질은 상담자의 질에 비례한다
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청소년의 성매매 현상, 그리고 성비행으로 인한 미혼모의 문제 등이 청소년의 문제로 등장하였다. 심각한 문제나 위기를 경험하는 청소년에게 적절한 상담 서비스를 제공한다면, 사회적 서비스의 필요성이 감소할 수 있을 것이다.
빠르게 변
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상담자가 전문적이고 효과적인 상담자의 자질을 갖추는 것은 상담의 성패를 좌우하는 가장 핵심적인 기능을 담당한다. 일반적으로 상담자의 자질은 전문적인 자질과 인간적인 자질로 나누어 생각할 수 있다.
청소년 상담활동의 대상은 청소
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역할이 다른 역할들과 어떻게 상호작용하는지를 중심으로 생애 진로발달과정에 있는 개인을 도와주는 활동
⑤ 진로상담은 전문적인 상담자가 내담자의 진로선택, 진로전환, 스트레스 구직과 같은 진로문제를 효과적으로 대처할 수 있게 도
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