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특별하고 새로운 경험이라 생각했다. 하지만 코로나19로 인해 지난 몇 개월간은 외식을 최소화하고 있다. 불가피한 저녁 일정이 있을 때를 제외하고는 집에서 식사를 하고 있으며, 집에서 음식을 해먹기 힘든 날에는 배달을 이용하고 있다. 코
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판의 대상이 된다. 당시 정조는 박지원을 비롯한 문인들이 정통 문학을 경시하고 소품문에 몰두하는 것에 대하여 비판하였다. 정조는 소품문에 대해 실용성이 없으며 사람의 마음을 방탕하게 하는 불온한 성격이 강하다고 간주하며 문체반정
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수 있다.
3) 수업에서 다루었던 연극영화 작품 중 자신이 제일 좋았던 작품과 그 이유를 500자 내외로 설명하시오. (10점)
나는 수업에서 다룬 연극 중 <찻집>을 인상 깊게 읽었다. 이 작품은 60명이 넘는 인물들이 등장하며 삼대에 걸쳐 50년
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특별예방주의
형벌의 목적
정의실현 + 범죄예방
범죄예방 + 재사회화 교육
범죄이론
객관주의 /
범죄에 초점
주관주의 /
범죄자에 초점
참고문헌
- 이인영·최정학(2020). 형사정책. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 형집행법 제117조제1항
- 홍
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국방송통신대학교출판문화원. 254쪽
사실 먹방의 인기는 먹고 살기 힘든 경제적 상황에서 좌절한 청년들이 아무런 걱정과 고민 없이 맛있는 음식을 먹는 유튜버들을 보며 짧은 시간 동안 대리만족 할 수 있는 긍정적 현상이다. 나 또한 하루
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기여를 할 수 있다. 미래에도 한국인의 식탁에서 김치가 늘 자리 잡고 있기를 기대해본다. 또한 김치의 가치가 한국을 넘어 세계에도 알려져 전 세계인들이 즐기는 음식이 되기를 소망해본다.
참고문헌
- 안종건 외(2020). 농축산식품이용학.
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2021). 성인학습 및 상담. 교육과학사 Ⅰ. 매슬로와 로저스의 인본주의 이론
1. 매슬로의 인본주의 이론
2. 로저스의 인본주의 이론
Ⅱ. 인본주의 이론에 대한 견해와 교육영역에 주는 시사점
1. 인본주의 이론에 대한 견해
2. 인본주의
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민주의의 역사가 반복되지 않을 것이라 생각했다. 직접적으로 식민지 시대를 경험해보진 않았지만 역사교육을 통해 그동안 우리는 식민주의 시대의 아픔을 간접 경험해왔다. 그렇기에 세제르의 주장에 대해 다른 세계의 공감되지 않는 이야
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히 자원공급에만 치중하는 것이 아니라 교육을 통해 클라이언트가 독립적으로 원조할 수 있는 자원활용을 하도록 개입한다. 제도적 노인복지실천에서 사회복지사는 사회적인 지지와 공감을 이끌어내는 매개자이며, 치료자나 상담자보다는
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고라는 거짓관행을 일반화시켰다.
조직에서 리더는 방향을 제시하고 구성원들이 해당 방향을 향해 달려갈 수 있도록 환경을 만들어주는 역할을 한다. 하지만 내가 경험한 리더십은 방향만 제시되었을 뿐 구성원들이 방향을 향해 지속성을 가
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