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비교할 수 있으며 주사위에 적힌 수를 보고 게임 말을 올바른 위치에 옮길 수 있다 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 관찰평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
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보이며 계단을 교사의 도움없이 오를 수 있다. (1) 1번유아 발달평가
- 6개영역 평가
(2) 2번유아 발달평가
- 6개영역 평가
(3) 3번유아 발달평가
- 6개영역 평가
(4) 4번유아 발달평가
- 6개영역 평가
(5) 5번유아 발달평가
- 6개영역 평가
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관찰일지+관찰평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(4) 4번유아 관찰일지+관찰평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(5) 5번유아 관찰일지+관찰평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회
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관찰일지+관찰평가
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단어를 읽는 모습이었다. 또한 OO는 여러 가지 방법으로 이야기를 듣고 그와 연계된 확장된 활동을 이어갈 수 있으며 듣는 자세도 바르고 집중도 잘 할 수 있다. 1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 평가
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