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관찰평가 + 개별면담일지 2. 유아2) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 3. 유아3) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 4. 유아4) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 5. 유아5) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 6. 유아6) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
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관찰평가 + 개별면담일지 2. 유아2) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 3. 유아3) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 4. 유아4) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 5. 유아5) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 6. 유아6) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지
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관찰평가 + 개별면담기록 1. 유아1) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 2. 유아2) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 3. 유아3) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 4. 유아4) 영유아 관찰평가 + 개별면담일지 5. 유아5) 영유아 관찰평가 + 개별면담일
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평가 OOO은 상반기 동안 정서 표현이 매우 크고 즉흥적인 반응을 자주 보이는 유아로, 충동적인 행동이 자주 관찰되었으나, 반복되는 경험과 교사의 지속적인 피드백을 통해 감정 조절과 자기 인식 능력이 점차 발달하고 있습니다. 친구와의
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평가를 공유하였다. 특히 이야기 구성력과 그림 표현력이 유기적으로 연결되며 정서 안정에도 긍정적인 영향을 주고 있음이 관찰되었다. 부모와 교사는 이러한 강점을 기반으로 친구들과의 협력, 배려, 사회성 향상을 위한 그룹 활동 기회를
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논문 154건

평가가 첨가되었다. 5. 개정된 교육과정에서 볼 수 있는 ‘자유탐구’에 내용이 추가되어 지필평가를 지양하고 학생 활동 관찰, 보고서 검토 등의 방법을 활용하도록 하였다. 6. 평가 결과의 활용은 기존의 교유과정에서는 지도 방법 개선에만
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  • 발행일 2007.12.20
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개정판 행정이론: 행정사와 이론을 중심으로, 대영문화사, 2010, p. 280. 서울특별시, 서울시 신인사 추진백서: 현장시정추진단 제도를 중심으로, 2007, p. 20. □ 논문 김미현·이종수, “조직 내 저성과자 관리에 관한 실증연구: 공공조직과 민간조
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  • 발행일 2016.12.03
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다. 평가 대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다. *참고문헌 -김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년 -양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년 
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  • 발행일 2016.05.08
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관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지 프로그램개발 및 지도 등을 연월 계획을 세워 실시평가해
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  • 발행일 2008.10.20
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관찰할 수 있었다. Fig. 17(b)에서는 Mn이 위의 결과와 같이 강도도 증가하였고 연성도 증가하였음을 관찰할 수 있었으며 차후 다른 환경에서의 실험이 기대된다. Fig. 17(e),(f)에서는 기존 문헌에서와는 상이하게 Ag가 0.5 wt% 첨가 시 0.1 wt% Cu보다 duc
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  • 발행일 2010.01.12
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취업자료 262건

③ 42 ③ 43 ② 44 ① 45 ⑤ 46 ① 47 ⑤ 48 ② 49 ② 50 ④ 51 ③ 52 ① 53 ② 54 ⑤ 55 ⑤ 56 ① 57 ④ 58 ④ 59 ③ 60 ⑤ 문제번호 정답 61 ① 62 ③ 63 ⑤ 64 ① 65 ① 66 ⑤ 67 ④ 68 ⑤ 69 ② 70 ④ 2024년 서울의료원 간호사 필기복원 * 문제 70선 * 정답지 제공
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평가인증 지표 개발 작업에 참여하며 국가 수준의 표준보육과정 개정 내용을 반영한 평가지표를 만들었습니다. 그리고 한국아동학회 학술대회에 논문을 게재하며 학문적으로도 성장할 수 있었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 공립유치원뿐
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관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 25일 투호활동에서 투호가 잘 들어가지 않는다. 그래도 포기하지 않고 마지막까지 활동을 마무리 하였다. 평소 신체 운동 능력이 크게 발달되어 있는 것으로 나타나지는 않으나, 꾸준하게 노력하는 모습이 엿
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XX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 8월 22일 체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다. 또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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  • 등록일 2016.07.25
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관찰되었다. 평소 여자 친구가 아닌 남자친구와의 놀이를 주로 많이 하는 모습이 발견되어, 여자 친구들과 놀이를 할 수 있는 상황을 마련해 주고 있다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 7월 15일
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  • 등록일 2016.07.22
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