|
사회학.
이영희 외(2019). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 지역 간 차이 분석. 한국사회복지학.
김남일 외(2018). 사회경제적 지위와 건강 불평등: 개인적, 구조적 요인의 상호작용 분석. 한국사회학. 사회문제론 공통형 2024년 1학기 기말과제
|
|
|
사회경제적 요인과 골다공증 발생률
4) 학력 수준과 골다공증 발생의 관계
5) 흡연, 음주 습관과 골다공증 발생률
6) 유산소 신체활동의 중요성
7) 식이 다양성과 골다공증 발생의 관계
4. 연구의 제한점
5. 연구 결과에 대한 본인의 의견
6.
|
|
|
평생교육을 활성화하는 방안
1) 접근성 향상을 위한 인프라 확충
2) 맞춤형 교육 프로그램 개발
3) 학습 커뮤니티의 지속 가능한 구축
4) 정보화 전략을 통한 학습 활성화
5) 교육 자원의 효율적 배분과 협력 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사회적 발달이론이 설득력 있는 이유
2-2. 각 시기 어떤 발달이 일어나며, 자신의 발달단계를 고려할 때 자신에게는 어떤 발달상의 과업이 필요하다고 보는가?
1) 생애발달 시기에 따른 발달 내용
2) 자신의 발달단계를 고려하여 필요하다고
|
|
|
1. 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한 관리에 대해 제시 및 구체적인 실행방법
1) 영양 관리
2) 수면 관리
3) 일상 활동과 위생 관리
4) 자살 위험 관리
2. 실행방법에 대한 합리적인 이유에 대한 자신의 견해
3. 참고문헌
?
|
|
|
2024년 1학기 기말과제(농학과)
1. 자신의 농산물 구매 경험을 회상하여, 해당 농산물을 구매한 주된 이유를 식품(음식) 선택 요인 3가지(소비자, 푸드, 환경) 요인에 적용하여 간략히 설명하시오.
1) 소비자 요인
2) 푸드 요인
3) 환경 요인
2
|
|
|
1학기 사회문제론 기말과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 14장과 15장의 핵심 내용 요약
1) 교재 14장(우리 안의 타자들 : 소수자 차별의 원인과 문제들)의 핵심 내용 요약
2) 교재 15장(인권문제)의 핵심 내용 요약
2. 전장연의 시위의 발생
|
|
|
사회적 사정(사회적 진단)
② 2단계 ? 역학적 사정(역학적 진단)
③ 3단계 ? 행위적/환경적 사정(행위적/환경적 진단)
④ 4단계 ? 교육적/조직적 사정(교육적/조직적 진단)
⑤ 5단계 ? 행정적/정책적 사정(행정적/정책적 진단)
⑥ 6단계 ? 수행
|
|
|
사회적 책임의 균형 문제. 사회복지학연구.
이호영 외 (2016). 신자유주의적 정책과 건강 불평등: 개인 및 지역 차원의 분석. 보건사회학. 세계의정치와경제C형 기말 2024학년도 1학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신자유주의화로 인해 오히려
|
|
|
방안
1) 지역사회 특성 반영을 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
2) 교육 접근성 강화를 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
3) 지속 가능한 학습 커뮤니티 구축을 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
