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청소년 자원봉사 분야와 활동내용 및 교육
1. 청소년 자원봉사활동 분야
1) 이웃돕기 활동
2) 구조·구호활동
3) 업무 지원활동
4) 계몽·지도 활동
5) 지역사회 개발 활동
6) 자연·환경 보전 활동
2. 99년 인천의 활동터전별
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평가체제 확립
7) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양
8) 교육과정 편성?운영의 역할 분담 체제 확립
Ⅲ. 고등학교 교육과정의 이론적 배경
1. 구성주의 학습이론
2. 신자유주의와의 관련성 논쟁
Ⅳ. 고등학교의 수준별교육과정
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수업화
②일반대학의 가상캠퍼스 설립
③기존 원격교육 대학의 가상대학화
④새로운 가상대학의 설립
2. 가상대학의 현황과 향후과제
4절 e-Learning과 교육공학
1. e-Learning의 개념
2. e-Learning과 관련된 유사 용어
1) 온라인 교육
2)
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수업을 위한 교실 모형
3. 다중지능 수업의 준비 작업
1) 환경 설정
2) 단원 점검
3) 바라는 결과 점검
4) MI 수업전략 계획
5) 다양한 평가도구 사용
6) 개별 학생의 장점을 증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위
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개발전략을 발굴하면서 나아간다면 더 좋은 방향으로 나아갈 것이라고 생각한다. 1. 지역사회복지의 개념
2. 지역사회복지의 목적
3. 지역사회개발의 개념 및 정의
(1) 지역사회개발의 개념
(2) 지역사회개발의 정의
4. 지역사회
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패러다임으로의 진화(Evolution of Total Paradigm), 한국언론학회 봄철 정기학술대회 발표 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)정보소양교육의 정의
Ⅲ. 교원(교사)정보소양교육의 중요성
Ⅳ. 교원(교사)정보소양교육의 현황
1. 학교 컴퓨터(PC)보
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수업시간이 정상적으로 운영될 지 의심스럽다. 아마 이 시간은 국어, 영어, 수학과 같은 주지교과 시간으로 대체될 것이며, 이미 학교현장에서는 이런 현상이 비일비재하게 일어나고 있다.
그러나 이제 시험을 보지 않는다면 체육 수업 시간
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및 단체
3) 행정지원마당
4) 문화광장
5) 정보시장
6) 정보교환
Ⅶ. 에듀넷의 교육방송
1. 주문형 서비스
2. 실시간 서비스
3. 형성평가 및 해설 서비스
4. 질의/응답 서비스
Ⅷ. 에듀넷의 성과
1. 학생 측면
2. 교사 측면
3. 학부모 측면
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관련 장애
5. 자폐증 치료
1)자폐증에 사용되는 약물치료
2)치료 프로그램
6. 기관인터뷰 내용
7. 자폐증에 대한 프로그램
III. 결론 ---------------------------------- 25 ~ 31p
- 감상
** 참고문헌
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평가
1. 평가의 목적
2. 평가의 내용
3. 평가의 방법
Ⅶ. 수학영재교육의 프로그램구성
1. 프로그램의 주제 및 내용 구성 관점
2. 심화프로그램 내용 구성
1) 제 1부 심화활동 : 다양한 주제에 대한 탐구활동
2) 제 2부 심화활동 : 단체훈련
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