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교수요목, 기능기반교수요목, 과제기반교수요목, 혼합교수요목 등이 있으며, 교수요목에 따라 유형이 크게 달라진다. 특히, 상황형 교수요목은 언어 활동이 이루어지는 장소나 상황을 중심으로 작성한다 강현화, 이미혜, 한국어교육학개론,
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교수자로서의 역할 1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오. 1) 유아교사
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나. 스키너(1904-1990)의 조작적 조건화 다. 반두라(1925 - )의 사회적 학습이론 2. 학습을 설명하는 행동주의 원리 Ⅱ. 인지주의 학습이론 1. 통찰학습 2. 잠재학습 3. 관찰학습 ◆ 학습을 설명하는 인지주의 원리 ◆ 학습이론의 평가
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교수 기술 ♧ 광복 이후의 국어교육 1. 교수요목기 (1945.8.15조국광복~1955.8.1 교과과정 제정 전까지) 2. 1차교육과정(1955.8.1~1963) 3. 2차교육과정(1963.2.15~1973) 4. 3차교육 과정(1973.2.14~1981) 5. 4차교육과정(1981.12.31~1987) 6. 5차교육과정(1987.
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교수 기술 ♧ 광복 이후의 국어교육 1. 교수요목기 (1945.8.15조국광복~1955.8.1 교과과정 제정 전까지) 2. 1차교육과정(1955.8.1~1963) 3. 2차교육과정(1963.2.15~1973) 4. 3차교육 과정(1973.2.14~1981) 5. 4차교육과정(1981.12.31~1987) 6. 5차교육과정(1987.
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논문 65건

한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요
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원리 ① 교육학적 원리 ② 심리학적 원리 ③ 실험학교의 가설 (3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의 실험학
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교육학연구 14(1), 71-101. 황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation.
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개론 ①유치원 교육과정의 이론적 기초. 박문각 Reggio 의 군중프로젝트와 하남유치원 유아의 군중프로젝트의 비교(석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백나영, 2005년 2월) 유치원 교사의 교육과정 결정에 관한 연구(
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중심적 유아교육론. 서울 : 학지사. Dewey(1996). 민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사. (2002). 아동과 교육과정경험과 교육. (박철홍 역). 서울 : 문음사. 신옥순(2005). 유아교육학개론. 서울 : 학지사. Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석
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  • 발행일 2009.07.27
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취업자료 206건

등 상황에서 본인이 맡은 역할과 행동은 무엇이었나요? 대학 프로젝트에서 의견 차이로 갈등이 발생했을 때, 저는 중재자 역할을 맡았습니다. 갈등 원인을 객관적으로 분석하고, 모든 팀원의 의견을 경청하는 시간을 마련했습니다. 이후 공통
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중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 아유에 대해서 띄어쓰기를 포함하여 1.000자이내로 가술하여 주십시오. 2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대
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면접시험의 기출문제 및 답안지 작성 1.1 집단토론 주제 ‘예’ 1.2 국가관 및 안보관 기출문지 ‘예’ 1.3 리더십 및 상황판단 기출문제 ‘예’ 1.4 지원동기 기출문제 ‘예’ 1.5 희생정신 기출문제 ‘예’ 1.6 성장환경 기출문제‘예’
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교수를 어떻게 정해야 하나? 158 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158 ? 면접시험에 대한 기본적인 준비자세 158 가. 대학교 혹은 대학원의 교육학목표/교육학철학의 중요성 159 나. 기본이 중요한 이유 161 다. 제가 듣고 싶은
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지켜가고자 했는지, 어떤 상황에서 가장 힘들었는지 기술해 주시기 바랍니다. (300~700자) 5. 한국관광공사의 주요 사업을 분류하고, 각각의 특성에 대해 아시는 대로 작성해 주시기 바랍니다. (300~700자) ★ 한국관광공사 면접 질문 기출
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