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이탈 청소년과 직접 일하게 되는 사회복지사를 비롯한 임상가들은 이들의 이산 경험에 따른 이슈를 이해 할 필요가 있고 이들이 당면하고 있는 이슈를 이해함으로서 적절한 서비스를 제공할 수 있다. 본 과제의 결과 에 따라 실천적 제언을
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이탈주민들의 정착실태에 관한 연구”, 건국대, 2009
- 김현경외, “북한이탈주민의 외상 경험 이후 심리적 성장”, 한국사회복지연구회, 2009
- 손정아, “자유를 선택한 북한이탈주민의 외상회복과정에 대한 현상학적 연구”, 경북외국어대, 20
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무기력 층이 되는 것을 막기 위해 정부가 최소한의 생계를 유지할 수 있도록 해주는 제도를 말한다. 사회안전망 제도가 북한이탈주민에게 적용한다면, 일반회사나 직장에서 좌절한 북한이탈주민 성인들에게 국책사업 일환의 공단을 형성하
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이탈주민의 경제적 능력 부족을 들 수 있겠다. 북한 이탈주민의 경제적 문제의 원인에는 돈을 버는 능력의 부족, 직장을 구하는데 있어 어려움, 정착금에 대한 불만, 돈에대한 감정적 태도, 돈 관리능력 등이 있다. 김병철, ‘북한이탈주민에
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관, 고용지원센터 등에서 일부 실시하는 교육에 불과하다. 그 중에서 우수사례로 생각되는 민간종교단체 지원 자유시민대학의 ‘북한이탈주민 대상 정착교육’ 프로그램으로 이러한 정착지원프로그램이 지역적으로 활성화되어야 한다고 본
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통일과 사회복지
Ⅰ. 서론
북한 이탈주민에 대한 문제제기
북한 이탈주민에 대한 문제제기
● 남북한의 한민족 절체절명의 과제
● 남한사회에 가족단위로 이주하는 북한이탈주민 가족 사례 증가
● 개인의 문제가 아
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대한 어려움을 야기할 것으로 예상되는 자를 말한다(동법 시행령 제16조).
4) 법의 문제점과 개선방안
(1) 북한이탈주민의 국내입국의 문제
북한을 탈출해 중국, 러시아 등 제3국에서 생명의 위협을 받고 있는 북한동포들의 숫자에 대해 외교통
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이탈 청소년의 증가로 특성화된 체계적인 교육 과정과 대안교육 마련이 시급하다. 기존 탈북 학령기 청소년에 대한 정책은 그 수가 소수였기 때문에 남한 교육제도에 편입시키거나 특성화 학교인 한겨레 학교에 입학하는 것이었다. 그러나
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있다. 북한이탈주민 보호기금과 같이 기금의 신설을 주장하는 견해가 있는 반면 국가재정으로 충당해야 한다는 의견도 있다. 어떠한 형태이든 북한이탈주민에 대한 비용은 통일비용의 일환으로 간주되어야 한다. 즉 통일비용을 선지출하는
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북한이탈주민에 대한 이미지와 미디어의 역할
- 드라마, 영화를 중심으로 -
1. 서론
2. 본론
1) 이미지
2) 미디어
(1) 드라마
(2) 영화
3) 미디어의 이미지와 실제의 이미지간 비교
3. 결과
참고문헌
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