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콘텐츠학회 종합학술대회 논문집/2016(5), 2016., 167-168, 한국콘텐츠학회
안미리, "플립 러닝을 활용한 교양영어수업 사례연구", 한국문화융합학회 전국학술대회/2017(6), 2017., 160-160, 한국문화융합학회
정효경,이승희, "플립러닝 학습법이 대학생의
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한일교류의 과제, 부산외국어대학교비교문화연구소
지명관(2002), 한일 대중문화 개방이 걸어온 길, 나아갈 길, 한국문화예술위원회
한국방송영상산업진흥원(2000), 한일 방송문화교류 방안 연구
한국콘텐츠진흥원(2001), 한일 방송문화 교류방
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문화사, 2006
독일사, 권형진, 대한교과서주식회사, 2005
독일문화의 이해, 김원, 부산외국어대학교출판부, 1999
독일연방정부론, 박응격 외 공저, 백산자료원, 2001
주독일대사관 홈페이지,
http://www.koreaemb.de Ⅰ. 독일에 대한 일차적 이해
1. 독
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문화와 가치를 이해하고 공유하는 것을 돕고, 음악과 기술을 융합한 창의적인 활동을 지원하여, 학생들이 음악을 통해 새로운 분야에서도 성장할 수 있도록 지원하겠습니다. 연세대학교 음악교육대학원 음악교육전공 학업계획서
1. 자
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강화하고 싶습니다. 건국대학교 예술디자인대학원 학업계획서 - 합격예문
1.건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
2.전공분야 대한 연구계획
3.졸업 후의 진로에 대한 기대/기타사항
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