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3) 활용
6. 활용 결과 분석
Ⅷ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 교과별 적용방법
1. 국어과
2. 수학과
3. 사회과
4. 과학과
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 시사점
Ⅹ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 평가
1. 신문이 교재로
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3) 어른을 모시고 나들이할 때
Ⅴ. 가정생활지도의 식사교육
1. 동기 유발 과정
2. 운동 재생 과정
1) 일반적인 식사
2) 어른과 같이 식사
3. 자기 강화 과정
4. 심상적표상과정
5. 인격화 과정
6. 지도상의 유의점
Ⅵ. 가정생활지도의 주
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교과서 모형 개발 연구. 한국교육과정평가원, 32∼59.
김재복, 김왕근, 양미경(1997). 교과서 체제 개선 연구. 한국교육과정연구회/교육과정개정연구위원회
이태욱(1999). 컴퓨터 교재 연구. 서울 : 좋은 소프트, 18∼28.
이태욱(1999). 컴퓨터교육론.
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3) 학령기
(4) 청소년기
4. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5) 건강회복
(6) 연구와 건강
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교육 교수·학습 방법 및 기법
한만길·오성기·정영순, 학교통일교육 자료개발, 서울 : 한국교육개발원, 1999
한국교육학술연구원, ICT 활용 교육 장학지원요원 연수 교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 현실
1. 통일교육 관련 교과서의
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