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출판, 1992
- 임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수 - 학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구, 14(2), 1998
- 한국교육학술정보원, ICT활용교육 장학지원 요원 연수교재, 서울 : 방문사, 2001 Ⅰ. 영상매체활용교육
1. 개념
2. 필요성
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교육(ICT)의 정의
Ⅲ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 목표
Ⅳ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 필요성
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습 환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수?학습 활동 촉진
5
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교육이 활성화되기 위해서는 성교육 전반에 관한 사항을 기획하고 조정하는 제도적 장치를 마련할 필요가 있다
3. 성교육지도서, 지침서, 교과서 그리고 기타 교육보조자료 등 다양하고 질 높은 자료가 개발되어야 한다
4. 체계적이고 전문
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교육국 내에 노인학교를 담당하는 부서가 신설되어 건전한 노인학교의 양성을 위한 실질적인 지도와 감독기능이 강화되어야 한다. 교육적인 차원에서는 전문 강사의 선정 및 지원, 통합된 교육과정, 노인학교 교과서 및 교육교재의 개발 등
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교과서 및 참고서
2) 대학별 입시 전략 자료
3) 논술 및 토론 관련 도서
4) 자기 계발서
5) 진로 탐색
6) 창의력 증진을 위한 다양한 서적
3. 신규 도서관에 필요한 장서개발계획
1) 이용자 분석
2) 목표 설정
3) 예산 계획
4) 자료 선정 기준
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