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2016.
이동미, 장르적 관점에서의 여행영화 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2019.
임영빈, 한국 독립영화 제작과정 연구, 동국대학교 영상대학원 영화영상제작학과 논문, 2014.
장일김예란, 대중 영화의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 202
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연구원
신혜령(2001), “시설청소년의 자립준비에 관한 연구: 시설청소년과 보육사들의 인식비교를 중심으로”, 이화여자대학교 사회복지학과 박사학위 논문
안영미(2008), “시민적 자질로서의 문화능력”, 한국교원대학교 대학원 석사학위
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연구, 김용현, 시민사회와 NGO, 2015
스웨덴 복지국가 형성 과정에 관한 연구 : 종교개혁 전, 후를 중심으로, 강성옥, 학위논문(박사) 서울장신대학교 일반대학원 : 기독교사회복지학 전공 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-복지국가의 개념
-복지국가
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2) 관심분야 및 향후 연구계획
5. 이화여대 교육대학원 국어교육전공 학업계획서
1) 지원 동기
2) 학업계획
6. 연세대 경제대학원 경제학과 학업계획서
1) 자기소개 및 지원동기
2) 관심분야 및 향후 연구계획
7. 서강대 경영대학원 학업계획
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문화콘텐츠 한류, 동아엠앤비
권지영(2022), 신한류 발전을 위한 정책 방안연구 기본연구, 2011-2.
김창남(2010), 대중문화의 이해, 한울.
김경미(2017), 한류로 인한 문화적 친근감이 한국어 학습 효과에 미친 영향 연구, 서강대학교 대학원 석사학위
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2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터에 대한 일반적 이해
1. 지역아동센터의 개념 및 필요성
2. 지역아동센터의 기능 및 역할
3. 지역아동센터의 성격
Ⅲ. 주요 선진국 사례 및 시사점
1. 미국
2. 스웨덴
3. 독일
4. 프랑스
5. 일본
6. 시사
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대학교 무도연구지, 2003. 제 14집, 제 2호, p.49~50
이세환. “민간경호원의 경호무도 인식 및 가치관에 관한 조사연구.” 미간행 석사학위 논문, 용인대학교 일반대학원, 2001.
양재열. “경호의 기본적 이론에 관한 연구.” 연세대학교 석사학위논
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연구”, 상지대학교 행정대학원 석사학위논문, 2005
심인선, “경상남도 방과 후 아동을 위한 지역아동센터 발전방안”, 경남발전연구원. 2006
장경희, “지역아동센터 운영의 활성화 방안”, 서강대학교 대학원 석사학위논문, 2007
조성복, “방
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대학교 대학원, 신문학과.
문영미(2000), 「Marketing Public Realtions 효과에 대한 연구 : 영화를 활용한 상품판매 촉진 전략을 중심으로」, 석사학위논문, 서강대학교 언론영상학과.
성충모(2001), 「간접광고 효과의 측정」, 석사학위논문. 연세대학
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연구」,『한국가정관리학회지』, 제3권 제1호, 2051.
김현정. 「부모-자녀간 의사소통, 또래지위 및 호기심과 청소년 비행 성향과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
구현정. 『대화의 기법』, 서울 : 경진문화사, 2006.
노성향.
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연구할 것인가를 잘 표현하고 있습니다.
*행정학과 대학원이나 행정대학원에 진학시에 참조하기면 좋은 아이디어를 얻으실겁니다.
1.자기소개
2.지원동기
3.입학 후의 연구계획서
고려대학교 대학원 행정학과 합격한 대학원학업계
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대학교 관광컨벤션학 대학원 입시 자기소개서 72
가. 경험과 역량 73
나. 연구와 학문적 흥미 73
다. 부산대학교의 선택 73
라. 장기적 목표 73
? 부산대학교 관광컨벤션학 전공 대학원 입시 연구계획서 74
가. 연구 배경 및 동기 74
나. 연구
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대학교 법학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅱ. 성균관대학교 사회과학부 정치외교학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학
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] 문리대학 자연과학부 <일반편입>
6.학업계획서예문 [일반진술유형] 공과대학 건축공학
7.학업계획서예문 [일반진술유형] 법과대학 법학
8.학업계획서예문 [질문제시유형] 생활과학대학 생활디자인 <학사편입>
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한다.
(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 연세대학교 생명공학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획과 졸업 후의 희망진로
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