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대학교에서의 학업은 단순한 지식 습득을 넘어 실질적인 사회적 기여로 이어질 것입니다. 고려대학교 보건환경융합과학부 편입학업계획서
1.해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2.학업 이외 대학 시절의
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여자대학교의 체계적인 커리큘럼과 우수한 연구 환경 속에서 전문성을 키우고, 졸업 후 공공보건 및 디지털 헬스케어 분야에서 의미 있는 기여를 하고 싶습니다. 이화여자대학교 융합보건대학원 학업계획서(연구계획서)
1. 진학의 동기
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과학, 샴푸제의 종류. 형성출판사. 2004.
강진주, (2018). 두피 모발 관리 실태 분석 성신여자대학교 뷰티융합대학원.
윤유경. 샴푸습관 실태에 및 교정 교육 후 두피와 모발의 변화에 대한 조사. 중앙대학교 의약품식품대학원 향장 미용학 석사
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여자의 언어로 세일즈하라, 갈매나무
박소정,조춘희(2015.12), 화장품학, 훈민사
임은진,김은희,김종란,안경민,주은령,최수기,하성이,하준호(2016.8), 두피·모발관리학, 메디시언
서윤경,엄성례,김순경(2016.9), 모발과학, 예림
김진숙,김시원,이동
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대학교.
이성진, 윤경희, 임은미, 김인규, 임진영, 여태철, 황매향(2008). 우리나라 성인의 진로발달과업에 대한 암묵지 탐색. 진로교육연구.
김진영(2010). 강화이론을 적용한 이러닝 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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