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교육문화원, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서력(독서능력)의 의미
Ⅲ. 독서력(독서능력)의 발달과정
1. 독서입문기(5세∼1년 1학기 말)
1) 독서준비기(취학령까지)
2) 독서개시기(1학기말까지)
2. 초보독서기(1학년 2학기∼3학년 2학기)
1) 독립독
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과 실제- 양서원 출판
김천기(2005), 교육의 사회학적 이해, 학지사
임일남 외(2004), 교육학 개론, 동문사
성영혜이상희,「최신 유아교육기관 운영관리」, 동문사, 2000.
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
최경철(2009). 학교 교육과정
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교육훈련에 대한 중요성을 재인식하고, 보다 많은 관심과 지원을 확대해 나갈 때 지방공무원 교육훈련의 발전은 물론 지방행정의 발전과 국가경쟁력 확보에도 기여할 수 있을 것으로 본다.
참고문헌
김재기, 「최신인사행정론」, 서울 : 형설
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순서대로 서술하는데 유용한‘다발짓기’
3. 초고쓰기 - 얼른쓰기
4. 협의하기 - 돌려읽기
5. 글완성하기 - 평가와 작품화
1) 총체적인 평가
2) 간이 총평
3) 프로토콜 분석
4) 자기 평가
5) 작품화 하기
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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등교거부 초중생 역대 최대 14만명...이지메도 41만건으로 최대, 경향신문, 2018. 10.
2. 박선환(2017), 정신건강론, 양서원
3. 손병덕(2017), 인간행동과 사회환경, 학지사
4. 서울특별시교육청(2017), 서울시 학업중단율 통계, 서울특벽시
5. 전찬성(2011)
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교육과정에서부터 이루어져야 한다. 또한 교사 임용 과정에서 평가 요소에 들어가야 하며 임용 후에도 자격연수, 직무연수 등으로 다양하게 이루어져야 할 것이다.
(3) 학교의 모든 활동을 인성교육의 기회로 삼아야 한다.
- 학생의 등교 길에
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교육, 자신에 대해 긍정적인 견해를 갖도록 하는 교육이 무엇보다 필요하다.
참고문헌
김현재 외 역(2000), 홀리스틱 교육과정, 책사랑
김현재·송민영 역(1999), 홀리스틱 교육의 이해, 서울 : 책사랑
김현재(1997), 한국의 열린교육과 홀리스틱 교
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교육대학원 논문 1. 율곡 이이의 생애
2. 사상적 배경
1) 이기론(理氣論)
2) 인성론(人性論)
3. 율곡의 교육이념과 목적
1) 교육이념
2) 교육의 목적
4. 교육과정
5. 교육방법
1) 거경(居敬)
2) 궁리(窮理)
3) 역행(力行)
6. 율곡 교육
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캠퍼스는 지역 주민들에게 양질의 지식을 제공하고 있습니다. 뿐만 아니라 대학이 지역 주민을 위한 평생 학습의 장으로 개방되어 지역 주민과 함께 호흡하고 있습니다.
▶인기강좌
사회교육원의 인기강좌는 골프과정과 영어회화 과정입니
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교육내용: 교과목으로 '중용' 과 '대학'을 심신(心身)의 학문이라 하여 중시
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 최신교육학, 구평회 편저, 수서원, 1999.
2. 한국교육사, 한기언, 전광산업사, 1983. ꊱ 고려시대 교육의 개
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