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교육의 구체적 실천 방안, 한국교육개발원, 영재교육 실천 방안에 관한 세미나자료, 2001
-한국교육과정평가원(2004), 영재의 판별과 교육
-신세호·장언효, 영재교육의 이론과 실제, 한국 교육 개발원 연구 자료집, 2000
-안성덕, 초등학교 영재교
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교육개방 반대, 교육행정정보시스템(NEIS) 폐기 요구 등 대부분 정책적인 사안이었으며 이에 정부는 강경한 입장을 보이고 있다.
반대의견
교사도 능력 따라 연봉 받아야 [중앙일보/ 2006-04-22]
자유교조는 특히 "우리의 교사상은 연구하고 자기
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교육전문직 → 행정관리직으로의 승진
2. 교장·교감 자격증제도의 문제점
3. 점수자격증제도
1) 경력평정의 문제
2) 근무성적 평정의 문제
4. 민주적인 의사결정과정 왜곡
Ⅶ. 교장선출보직제를 통한 교사평가
1. 전제-교사평가가 필요한
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한국사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰> 김현정, 건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형
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행정서비스 개발 및 서비스 제공
3) 종합평가
2. 주요 국가의 전자정부 추진체계
Ⅸ. 선진국의 전자화폐
1. 유럽의 전자화폐
1) 전자화폐의 발행자 선정
2) 예치금의 성격
3) 전자화폐 발행기관에 대한 건전성 감독
4) 예금보험
5) 기술적
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교육의 투입으로서 특수교육
1) 기능적 생활중심의 교과
2) 통합된 학교 환경 및 지역사회 중심의 서비스 제공
2. 제2단계 : 개별화 전환교육의 계획
1) 개별화 전환교육계획의 수립
2) 전환교육 계획을 위한 평가
3. 제3단계 : 전환교육의 결
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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교육기관 운영관리, 학지사, 1999
11. 배연창, 유치원운영관리, 학문사, 1983
12. 조태성, 유치원운영관리, 재동문화, 1988
13. 한국방송통신대학교 유아교육과 지상강좌, 2002 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 갈등이란
2. 갈등의 발생원인
3. 영․유아 보
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평가". 중독정신의학 2(1).
신현준(외 4명) (1994): "주정중독자와 비주정중독자간의 정신증상과 가족기능에 관한 비교연구". 가정의학회지 15(7).
손봉기(외2명) (1992): "알코올 중독증 환자 부인의 행동경향과 인격적 특성에 관한 연구", 신경정신
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심사 평가원
http://www. jonis.com/ : 중앙일보 2002. 6. 6
http://www.kinds.or.kr/ : 한국언론재단 I. 서 론
1. 문제 제기 및 필요성
II. 공공부조의 의의 및 개관
1. 공공부조의 개념적 정의
2. 공공부조 제공의 배경
3. 공공부조제도의 형성과정
4.
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교육훈련 부실
5)권력자의 인사행정의 이해 부족
6)평가시스템의 후진성
7)보수의 불합리 및 성과주의 토대 미흡
Ⅲ. 급변하는 행정환경변화와 그 요인
<표1 행정환경변화의 요인>
Ⅳ. 한국 인사행정의 방향
1)민주화 추구
2)경제화 추
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