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교육의 이론과 실제. 교육과학사.
김교연(2007). 지적 장애인의 자기결정-연구현황과 과제-. 한국장애인복지학.
김정일(2013). 지적장애인의 자기효능감에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 경남대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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기술
0.964
9
유아교육과정에 대한지식
문제해결능력
유아정서발달에 대한 지식
수업계획
교육기술
교육과정구성
0.968
9
프로그램적용
유아 평가
동기유발
지역사회활용
교수매체활용
의사소통기술
융통성
언어사용능력
교직태도
열의
0.928
4
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한국전산원 - 전자정부의 개념정립 및 구현방안에 관한 연구
- 미국 전자정부의 현황
한승환·송효진 - 실천적 전자정부의 사이버 위협과 대응방안. 서울시립대학교 전자정부연구소
행정안전부 - 스마트전자정부 시행계획 Ⅰ. 들어가며
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한국음주문화연구센터 http://www.kodcar.or.kr
인제대학교 음주연구소 http://iucas.com
질병관리본부 http://www.cdc.go.kr/
알코올 중독 정보 센터 www.neuropsychiatry.co.kr
통계청 http://www.nso.go.kr/
지역정신보건사업기술지원단 http://mentalhealth.kihasa.re.
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Ⅰ. 서 론
요즘 우리나라의 직장문화도 과거에 비하여 많이 개선되고 있으며 점차 갈수록 좋아지고 있다. 과거 60-70년대의 경우 근로자들은 가발공장, 중화학공업, 섬유산업에 종사하여 더럽고 힘들고 고단한 일을 중점적으로 하였다. 그렇
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교육안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정책과 방향”, 한국방과후아동지도학회 2008년도 추계학술대회자
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교육의 문제점
2. 맞벌이 부부의 자녀양육 역할과 갈등관계
3. 맞벌이 부부의 자녀양육 스트레스
4. 부모의 직업이 자녀양육에 미치는 영향
4.1 직장에서 요구되는 가치관과 기술.
4.2 근무시간과 근무시간의 융통성
4.3 취업에
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장애아동의 일반적 특성(빈도)
<표 4-2> 장애아동의 일반적 특성(기술)
<표 4-3> 장애아동 어머니의 일반적 특성(빈도)
<표 4-4> 장애아동 어머니의 일반적 특성(기술)
<표 4-5> 장애아동 어머니의 독립변수 기술통계
<표 4-6> 장애아동 가
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교육훈련 참여와 차별 ..................................................................
(5) 여성의 자기개발 노력부족 ..............................................................
2) 문제점 해결방안 .....................................................................
(1) 스웨
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한국지방행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본론
제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소
가. 인사제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제
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한국기술교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국기술교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국기술교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국기술교육대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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(학)한국기술교육대학교에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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2025년 한국기술교육대학교_교육행정(장애)_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
교육행정 분야에 지원한 이유는 교육의 기회를 균등하게 제공하며, 모든 학생이 차별 없이 자
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2025년 한국기술교육대학교_3캠퍼스_일반행정(장애인)_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
교직에 대한 열정과 공공서비스에 대한 확고한 믿음이 제 지원의 핵심 동기입니다.
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2025년 한국기술교육대학교_공무직 - 제한경쟁_장애인(평생교육행정)_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
평생교육행정 분야에 지원하게 된 이유는 평생교육의 중요성과 그
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2025년 한국기술교육대학교_[정규직_장애인]일반행정(고용노동연수원)_최신 자기소개서
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
한국기술교육대학교 일반행정 직무에 지원하게 된 배경은 직무에
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2025년 한국기술교육대학교_공무직(장애특별전형)_전산행정지원(이러닝과정운영)_최신 자기소개서
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2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
전산행정지원 분야에 지원한 이유는 관심과 열정이 이
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